第三节:书面表达 假如你叫王刚.是贵州省的一名普通高中学生.你很喜欢学习英语.但是.你对英式英语和美式英语的区别不是特别清楚.有些同学说你说英式英语.但又有些人认为你说的是美式英语.你很想知道你自己说的是哪种英语以及这两者究竟有什么不同.写一封信给史密斯先生.请他回信解释这两者的主要区别 注意 1.词数:100词左右, 2.不要逐字翻译 3.开头语已为你写好. Dear Mr Smith, My name is Wang Gang. I am a high school student in Guizhou province. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第三节:书面表达(满分30分)

假如你是方华,美国一友好学校的负责人Mr. Smith 来信,询问关于你们两所学校合办一份中学生杂志的事宜。请你代表你们学校,向Smith 先生写一封回信,向他说明相关情况。主要内容如下:

1. 表示赞成;

2. 提出你们喜欢的栏目;

3. 简要说明理由。

要求:

1. 词数: 100词左右。

2. 参考词汇:栏目column

3. 开头已给出,不计入总词数。

Dear Mr. Smith,

I am very excited to learn that we are going to start a magazine together????_______________????????????????????????????????????????????????????????????????????

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sincerely,

Fang Hua

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第二节: 书面表达 (满分30分)

在紧张的高三备考阶段,英语王老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见,并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华,请根据以下提示,给老师写封信,表达你的需求和建议。

      ● 为夯实基础,适当放慢进度,留出思考和消化的时间;

      ● 请反复训练易错的知识点,提供典型试题;

      ● 指导写作方面的方法;

      ● 精选回家作业,减少作业量;

       ● …… (个人补充)

注意:

1.短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.词数:120个左右。开头已给出,不计词数。

Dear Mr. Wang,

Thank you for providing us with an opportunity to share our views.

     In the course of the general revision, ________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Yours

Li Hua

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第三节:书面表达(满分30分)
假如你校准备举办一次关于“梦想”的英语演讲比赛,你打算写一篇演讲稿参加比赛。
演讲主题:我们年轻人的梦想是什么。
不同的人的梦想:成为科学家、宇航员、富有的人。
你对梦想的理解:梦想应该包含对社会和人民的责任
怎样实现梦想:帮助他人,学好各门功课。
注意:1.词数100~120左右,第一句已为你写好,不计人总数
2.提示词汇:科学家:scientist    宇航员:astronant     对…负责be responsible for
Young People’s Dreams
Good morning, everyone! Today I’m going to tell you about young people’s dreams.________________
___________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you!

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第三节:书面表达(满分30分)
假如你是方华,美国一友好学校的负责人Mr.Smith 来信,询问关于你们两所学校合办一份中学生杂志的事宜。请你代表你们学校,向Smith 先生写一封回信,向他说明相关情况。主要内容如下:
1.表示赞成;
2.提出你们喜欢的栏目;
3.简要说明理由。
要求:
1.词数: 100词左右。   2.参考词汇:栏目column       3.开头已给出,不计入总词数。
Dear Mr.Smith,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together.­_______________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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第三节:书面表达(满分30分)
假设你的英文名字为Jack, 是在舟山第一中学学习的英国留学生。你负责为在该校就读的32名英国学生筹划圣诞节期间的杭州之行,为期7天,请你给杭州的STA(Students’ Travel Agency)经理Phil发一封电子邮件,联系有关事宜。要点如下:
(1)希望能够派车接送;
(2)需要一名说标准英语,并非常熟悉杭州的导游;
(3)请求告知旅行日程及就餐、旅馆、费用等情况;
(4)你的联系方式:电子邮箱地址:Jackwang@yahoo.com.cn 或电话05802061462
注意:字数100-120

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