(二)电功在学习机械能的时候.我们看到物体的重力势能和动能之间的相互转化是通过重力做功实现的.实验发现.不仅是重力势能与动能间的相互转化需要做功.任何其他两种不同形式的能量之间要发生相互转化都必须——青夏教育精英家教网—

(二)电功在学习机械能的时候.我们看到物体的重力势能和动能之间的相互转化是通过重力做功实现的.实验发现.不仅是重力势能与动能间的相互转化需要做功.任何其他两种不同形式的能量之间要发生相互转化都必须通过做功才能够实现. 举例说明家用电器工作时.电能转化为其他形式的能.说明有做功过程.那么是谁做的功呢? 1.定义:电流做的功简称为电功. 电流如何做功的呢?通过前面的学习.可知导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动.那么电场力对定向移动的电荷做功吗? 做功.而且做正功.电能通过电流做功转化为其他形式能. 上一章里学过电场力对电荷的功.若电荷在电场力作用下从A搬运到B.AB两点间电势差为UAB.则电场力做功W = qUAB . 对于一段导体而言.两端电势差为U.把电荷q从一端搬至另一端.电场力的功.在导体中形成电流.且.(在时间间隔t内搬运的电量为q.则通过导体截面电流为I.).所以.这就是电路中电场力做功即电功的表达式. 2.表达式: 3.实质:能量的转化与守恒定律在电路中的体现. 4.单位:W -- 焦耳,U -- 伏特,I -- 安培,t -- 秒 5.物理意义:电流在一段电路上的功.跟这段电路两端电压.电路中电流强度和通电时间成正比. 6.电功与电热设问2:电流做的功是否总是全部转化为电能? 演示实验1:电动机.电解槽的工作过程. 纯电阻电路: 非纯电阻电路:含有电动机.电解槽的电路.欧姆定律不再适用. 电功电热 7.实际应用图片展示:电风扇.电熨斗.电冰箱.吸尘器.电灯等家用电器图片. 设问3:如何比较相同时间内不同家用电器电流做功的大小?它们铭牌上的数据代表什么意思? 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

（一）如图1所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是

（A）为减小实验误差，长木板应水平放置
（B）通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
（C）小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动
（D）应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度
（二）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图2所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
（1）你认为还需要的实验器材有

天平

、

刻度尺

．
（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量，

，实验时对木板放置要求是

倾斜平衡摩擦力

．
（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂（v₁＜v₂）．则本实验最终要验证的数学表达式为

mgL=

（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．

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（2013?通州区二模）空间某一静电场的电势φ在x轴上分布如图所示，x轴上两点B、C点电场强度在x方向上的分量分别是E_Bx、E_cx，下列说法中正确的有（　　）

A．B、C两点的电场强度大小E_Bx＜E_cx

B．E_Bx的方向沿x轴正方向

C．电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最大

D．负电荷沿x轴从B移到C的过程中，电场力先做正功，后做负功

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（08天津南开二模）（18分）如图所示，足够长的轨道宽为L=0.5m，电阻不计，其所在平面与水平面成θ=37°角，末端与阻值为R=3Ω的电阻连接。磁感应强度为B=1.6T的匀强磁场方向垂直于轨道平面，一根质量为m=0.4kg，电阻r=1Ω的导体棒ab垂直跨放在导轨上，该导体与导轨的动摩擦因数μ=0.5。导体棒沿轨道从静止开始下滑，到开始匀速运动时，测得通过导体棒截面的电荷量q=2C。（g=10m/s²）求：