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    掌握解决探究性试题的一般方法和规律, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012?铜仁地区）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
    （1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    （填化学式）．
    （2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
    I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
    红色
    红色
    ．
    II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是
    c
    c
    ．
    a．Na2CO3　　　　    b．HCl　　　　      c．FeCl3             d．Ba（NO3）2
    （3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出主要操作步骤和化学方程式：
    实验主要操作步骤：
    取溶液于试管中加入过量铁粉
    取溶液于试管中加入过量铁粉
    、
    过滤
    过滤
    ，化学方程式：
    CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
    CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
    ．

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    （2013?江西模拟）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
    （1）小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
    I．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    II．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是
    c
    c
    ．
    a．Na2CO3　　　　    b．KCl　　　　      c．FeCl3             d．Ba（NO3）2
    （2）如果已验证了一瓶NaOH已变质，要验证是部分变质还是全部变质设计了如下方案：
    实验操作 实验现象 实验结论
    方案一：取少量样品溶于水，向其中滴入几滴的无色酚酞试液 溶液变红色 氢氧化钠没有变质
    方案二；取少量的样品溶于水，置于试管中，向其中滴入足量的
    BaCl2
    BaCl2
    溶液，再加入无色酚酞试液，    		 溶液变浑浊，无色变红色 氢氧化钠部分变质
    （3）讨论：方案一是否正确
    不正确
    不正确
    ，分析原因
    NaOH与Na2CO3的水溶液均显碱性，都能使无色酚酞试液变红
    NaOH与Na2CO3的水溶液均显碱性，都能使无色酚酞试液变红
    ；
    如果用方案一用剩的溶液继续试验，可加入足量
    硫酸铜
    硫酸铜
    溶液，反应的现象是
    无蓝色沉淀
    无蓝色沉淀
    ，说明氢氧化钠全部变质．

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    某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
    （1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    （填化学式）．
    （2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
    I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
    红色
    红色
    ．
    II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是
    C
    C
    ．
    A．Na2CO3　   B．HCl      C．FeCl3        D．Ba（NO3）2．

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    （2013?保康县模拟）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
    （1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
     （填化学式）．
    （2）小红同学用右图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
    I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
    红
    红
    ．
    II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是
    c
    c
    ．
    a．Na2CO3　　　　    b．HCl　　　　      c．CuSO4          d．Ba（NO3）2
    （3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出化学方程式：
    Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
    Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
    ．

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    某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：

    （1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加          （填化学式）。

    （2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

    I.为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成　    。

    II.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：　　　　　　　　　。

    III.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是　　　                        　。

    a．Na2CO3　　　　    b．HCl　　　　      c．FeCl3             d．Ba(NO)2

    （3）请你设计一个实验除去FeCl２溶液中少量的CuCl２，写出主要操作步骤和化学方程式：

    实验主要操作步骤:              、          ， 化学方程式:              。

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