III. Translate the sentences into English.

1.    聚会中有个小青年总缠着我，我甩不开他。（attach…to…）

2.    这种手机很快就会被淘汰。（on the way out）

3.    部队的服装和食品是免费供应的。（charge）

4.    他们往卡车上装了什么？（load）

5.    摆在我面前的选择之一是离开学校。（alternative）

6.    关爱环境是每个人的职责。（care for）

7.    我们很少有时间参加娱乐活动。（have little time to do…）

8.    我收到了他的来信还附带了一张照片。（with something done）

9.    那时，我遭到了班级的慢待。（reject）

10.        我想他是住在那里的，但是我不敢肯定。（for sure）

III. Translate the sentences into English.

聚会中有个小青年总缠着我，我甩不开他。（attach…to…）

这种手机很快就会被淘汰。（on the way out）

部队的服装和食品是免费供应的。（charge）

他们往卡车上装了什么？（load）

摆在我面前的选择之一是离开学校。（alternative）

关爱环境是每个人的职责。（care for）

我们很少有时间参加娱乐活动。（have little time to do…）

我收到了他的来信还附带了一张照片。（with something done）

那时，我遭到了班级的慢待。（reject）

我想他是住在那里的，但是我不敢肯定。（for sure）

第二节：短文写作（共1题，满分25分）

假如你叫陈宇，你的英国笔友Mike在上次来信中谈到了低碳生活这个话题。最近几个月校倡导学生过低碳生活、过节约生活、做有责任感的公民，引导学生从出行、购物、用水、家电和餐具使用方面反省自己的生活方式。请你用英文给Mike回信。

回信要点如下：

1．你对低碳生活的理解

2．你校开展的活动

3．你最近生活方式的改变（至少选取三个方面）

注意：

1．词数为100左右；

2．参考词汇  低碳生活 – low – carbon life (style)

3．信的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）

Dear Mike,

How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m really glad to communicate with you about this topic.

Yours

Chen Yu