文章结构 文章的题目是“一名物理学家的教育历程 .因此.叙述的顺序主要是历时性的.但是.作者开头就说“童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力.并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程 .而“童年的两件趣事 作为文章的主要内容.又是共时性的叙述.这样的结构安排.使文章既脉络清楚.又重点突出.充分体现了一名理论物理学者的风格. 课文布局谋篇重点突出.详略得当.在整体上.作者并没有从童年到小学到初中到高中.按时间顺序叙事.而是通过童年的两件趣事和高中时建立实验室的事例.突出“物理学家 的“教育历程 .并不旁及其他成长的经验,在局部上.重点放在制造“自己的原子对撞机 上.其中具体的数据陈述得很详尽.让人体会到作者严谨.踏实的性格.以及成为物理学家所需要的基础工作的能力. 查看更多

 

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