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    1 什么是意识? (1)起源: (2)生理基础: (3)本质: (4)与物质的区别: (5) 意识的形成:客观事物---实践-----人脑 (6) 意识的内容是客观的.形式是主观的 ①意识活动具有创造性(意识对物质的反映不是消极直观的.而是能动的) 例10 人的头脑不是一间装知识的仓库.而是一座生产知识的工厂从哲学上看.这一说法强调的是 A理性认识依赖于感性认识 B意识对客观事物的反映是能动的 C必须透过现象看本质 D主观与客观是具体的历史的统一 例11 看漫画回答哲学问题.如将下面漫画中影与物的关系比喻为思想与事实的关系.那么这幅漫画可以表明 A.思想是对事实的反映 B.思想与事实总有些出入 C.事实对思想有决定作用 D.思想对事实有反作用 ②意识活动具有目的性和计划性(人是根据一定的目的和要求去确定认识什么不认识什么 .表现出认识主体的选择性 2 意识的能动性 (1)首先表现在:意识能正确反映客观事物 ①原因:a被人的实践活动所证明 b 实践在发展.人的认识能力也在不断提高 c 事物性质的相对稳定性 ②反对不可知论:否定了 否定了独家提供.擅自盗用者必究 ③意识能够正确地反映客观事物.不等于人们的意识都是一样的.意识活动具有差别性 表现:最重要的差别是正确与错误的反映.其次即使都是正确的意识也有差别 原因:从主观方面来看.由于人们的立场不同.世界观.人生观.思维方法不同.知识构成不同,从客观方面来讲.以及社会历吏条件的制约.特别是社会实践所达到的广度与深度的制约.会形成正确的思想意识和错误的思想意识 要求:只要我们端正立场.以人民的根本利益为出发点来观察事物.以科学的世界观.人生观为指导.不断充实我们的科学知识.运用正确的思维方法.我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进. 例12休谟说:“除了对知觉而外.我们对任何事物都没有一个完善的观念 .他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的 . 辨析:客观事物在人的意识之外.是人无法认识的 立意:考查学生运用辩证唯物主义认识论对非辩证唯物主义的观点进行辨别.分析的能力. (1)休谟的观点是不可知论的观点.(2)马克思主义哲学认为.物质是独立于人的意识之外.并能够为意识所反映的客观实在.意识是对客观存在的反映.(3)意识具有目的性和计划性.人们在反映客观世界时.总是抱有一定的目的和动机.意识还具有主动创造性和自觉选择性.意识对客观世界的反映是主动的.有选择的.意识活动的主动性和创造性.是人能够认识世界的重要条件.(4)通过人的感官.能够认识客观世界变化多端的现象.通过“思维的眼睛 .能够揭示深藏于事物内部的本质和规律.世上只有尚未认识的事物.没有不可认识的事物.(5)综上所述.题中的观点是不恰当的. (2)突出表现在:意识能够反作用于客观事物. ①含义: ②表现:a 对自然界 B 对人类社会 C对人的行为.人体的生理活动 ③具有双重性:正确反映客观事物及其发展规律的意识.能够指导人们有效地开展实践活动.促进客观事物的发展.歪曲反映客观事物及其发展规律的意识.则会把人的活动引向歧途.阻碍客观事物的发展. (3)如何发挥意识的能动作用? ①要对意识的能动作用有正确的估计,既不夸大.也不低估. ②意识必须正确.这是前提. ③发挥意识能动作用必须以实践为基本途径(意识不直接作用于客观事物.) ④发挥意识的能动作用.必须依赖一定的物质条件和物质手段. ⑤要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来. 例13 辨析:知识是推动社会进步的唯一力量. 答案:(1)知识只有通过应用才能成为现实的力量. (2)被人所掌握的知识.可以是推动社会进步的力量.也可以是阻碍社会发展的力量. (3)知识是重要的力量.人的理想.道德.情感.意志等也是重要的力量. (注:若从其他角度分析和回答问题.只要言之成理.也可,若答出“既需要科学精神.也需要人文精神 .亦可) 【查看更多】

     

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