7．变化率:表示变化的快慢.不表示变化的大小. 几种物理研究方法: ①模型方法.突出主要因素.忽略次要因素的研究方法.是一种理想化方法.如:研究一个物体运动时.如果物体的形状和大小属于次要因素.为——青夏教育精英家教网—

7．变化率:表示变化的快慢.不表示变化的大小. 几种物理研究方法: ①模型方法.突出主要因素.忽略次要因素的研究方法.是一种理想化方法.如:研究一个物体运动时.如果物体的形状和大小属于次要因素.为使问题简化.忽略了次要因素.就用一个有质量的点来代替物体.叫质点.实际物理现象和过程一般都十分复杂.涉及到众多的因素.采用模型方法.能够排除非本质因素的干扰.突出反映事物的本质特征.从而使物理现象或过程得到简化. ②等效方法.对于一些复杂的物理问题.我们往往从事物的等同效果出发.将其转化为简单的.易于研究的物理问题.这种方法称为等效代替的方法．如引入平均速度.就可把变速直线运动等效为匀速直线运动.从而把复杂的变速运动转化为简单的匀速运动来处理. 位移.速度.加速度是本章的重要概念.对速度.加速度两个物理量要从引入原因.定义方法.定义表达.单位.标矢量.物理意义等方面全面理解. 【查看更多】

如图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图．
①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路．
②有哪些操作可以使电流表的指针发生偏转：
Ⅰ

Ⅱ

③假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向

偏转．（填“左”或“右”）
④某同学在连接好的电路中做实验．第一次将螺线管A从螺线管B中快速抽出，第二次将螺线管A从螺线管B中慢慢抽出，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度

（填“大”或“小”），原因是线圈中的

（填“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大．

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下图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图。

①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。
②有哪些操作可以使电流表的指针发生偏转：
Ⅰ________________________________________
Ⅱ________________________________________
③假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向_______偏转。（填“左”或“右”）
某同学在连接好的电路中做实验。第一次将螺线管A从螺线管B中快速抽出，第二次将螺线管A从螺线管B中慢慢抽出，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度（填“大”或“小”），原因是线圈中的（填“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大。

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下图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图。

①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。

②有哪些操作可以使电流表的指针发生偏转：

Ⅰ________________________________________

Ⅱ________________________________________

③假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向_______偏转。（填“左”或“右”）

某同学在连接好的电路中做实验。第一次将螺线管A从螺线管B中快速抽出，第二次将螺线管A从螺线管B中慢慢抽出，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度（填“大”或“小”），原因是线圈中的（填“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大。

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下图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图。

①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。
②有哪些操作可以使电流表的指针发生偏转：
Ⅰ________________________________________
Ⅱ________________________________________
③假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向_______偏转。（填“左”或“右”）