为了探究声音的响度与振幅的关系.小明设计了如图2所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是 答案:B 答案:D 8.如图所示.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉.乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究 A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因 C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间 答案:B 如图所示.用硬纸片把一个喇叭糊起来.做成一个“舞台 .台上小人在音乐声中翩翩起舞.这个现象说明 . 答案:发声的物体在振动 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?济宁)如图是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景.下列分析比较,结论正确的是(  )

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(1)小刚同学为了探究“一段电路中的电流跟电压”的关系,通过调整滑动变阻器滑片的位置,获得电压表及电流表的示数分别记录如下表所示:分析表中的数据,可得出的结论是________.
R=5Ω实验次数123
电压/V6.09.012.0
电流/A0.200.300.40
(2)为了探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.如图所示,在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,接下来正确的实验操作的眼手分工是:眼睛看________示数(填电流表或电压表);手向________(选填“左”或“右”)端调节滑动变阻器.

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(1)小刚同学为了探究“一段电路中的电流跟电压”的关系,通过调整滑动变阻器滑片的位置,获得电压表及电流表的示数分别记录如下表所示:分析表中的数据,可得出的结论是______.
R=5Ω实验次数123
电压/V6.09.012.0
电流/A0.200.300.40
(2)为了探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.如图所示,在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,接下来正确的实验操作的眼手分工是:眼睛看______示数(填电流表或电压表);手向______(选填“左”或“右”)端调节滑动变阻器.

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小敏为了探究串联电路中的总电压和分电压关系,以及电阻R1的电流与电压关系,按如图电路进行实验.在实验中,改变滑动变阻器滑片的位置,做了三次实验,伏特表V1、V2、V和安培表A的示数分别为U1、U2、U和I,如表所示.
实验次数
电表示数
123
U1(伏)3.06.09.0
U2(伏)9.06.03.0
U(伏)12.012.012.0
I(安)0.30.60.9
通过对表格中的数据分析,可得出U1、U2、U的关系是______;可得出I和U1的关系是______.观察表格的数据后发现,对滑动变阻器,通过的电流I和其两端的电压U2不成正比,其原因是______.

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小敏为了探究串联电路中的总电压和分电压关系,以及电阻R1的电流与电压关系,按如图电路进行实验.在实验中,改变滑动变阻器滑片的位置,做了三次实验,伏特表V1、V2、V和安培表A的示数分别为U1、U2、U和I,如表所示.
实验次数
电表示数
123
U1(伏)3.06.09.0
U2(伏)9.06.03.0
U(伏)12.012.012.0
I(安)0.30.60.9
通过对表格中的数据分析,可得出U1、U2、U的关系是________;可得出I和U1的关系是________.观察表格的数据后发现,对滑动变阻器,通过的电流I和其两端的电压U2不成正比,其原因是________.

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