在做“探究凸透镜成像规律 的实验时: ⑴小明发现所用的凸透镜没有标明焦距.于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上.在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点.如图7所示.试作出这一过程的光路图. ⑵请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f= cm. ⑶小明将该凸透镜放在光具座上进行实验.蜡烛.凸透镜.光屏在光具座上的位置如图8所示.其中明显还需要调整的是 .调整后.在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像.请你详尽地描述这个像的特点: . 图8 ⑷此时.小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置.结果光屏上原来清晰的像变模糊了.若不改变蜡烛和凸透镜的位置.应将光屏向 凸透镜的方向移动.才能使蜡烛的像变清晰.此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 . 答案: ⑴ 如图1所示. ⑵ 约5cm ⑶光屏的高度.使蜡烛.凸透镜.光屏的中心在同一直线上 . 倒立.缩小的实像. 能把成在视网膜前的像成在视网膜上. 评分标准:本题共7分.各小题占分见相应小括号内的分值.其中地(3)小题若学生只填出“光屏的高度 也可给1分, 成像的特点少答一个扣1分.扣满2分为止.地(4)小题的第二个空可根据学生答的意思酌情给分或扣分.如:学生若仅填出“近视镜对光有发散作用 也可给1分. .某实验小组在“探究凸透镜成像特点 实验过程中.进行了以下步骤: (1)将凸透镜正对太阳光.在透镜的另一侧移动光屏.在距透镜10cm处.屏上呈现出最小.最亮的光斑.由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少? (2) 小华同学将蜡烛.凸透镜.光屏依次放在光具座上.如图所示.并使烛焰.凸透镜.光屏三者的中心在同一高度上.实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变.将烛焰移动到光具座上的15cm位置处.当光屏在光具座60-70cm间的某位置时.光屏将会接到烛焰的像.该像与物比较有什么特点?应用这一原理可以制成什么光学仪器? (3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究.让凸透镜和烛焰的位置保持不变.将光屏向右移动了2cm.结果发现屏上烛焰的像变模糊.接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节.结果光屏上烛焰的像又重新变清晰.此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜? 答案:(1)10cm (2)倒立.缩小的实像 照相机 (3)凹透镜 查看更多

 

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(09济宁)9.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:

⑴小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图7所示。试作出这一过程的光路图。

 


⑵请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f=          cm。

⑶小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图8所示,其中明显还需要调整的是__________                。调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:            

图8

 
⑷此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向             凸透镜的方向移动(填 “远离”或“靠近”),才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是                                             

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(09济宁)9.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:

⑴小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图7所示。试作出这一过程的光路图。

 


⑵请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f=          cm。

⑶小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图8所示,其中明显还需要调整的是__________                。调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:            

图8

 
⑷此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向             凸透镜的方向移动(填 “远离”或“靠近”),才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是                                             

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