随着电脑普及率的提高，一些家长和学生对书写的重视程度降低了。据一项调查显示，有85%的学生说自己的书写不好看，而他们又不想改善书写。他们陈述了各自的理由（如下图）。请结合该图，写一篇英语短文，阐明该现象及其理由并发表自己的看法（至少两点）。

注意：

1. 不要逐句翻译，但可适当增加内容，使行文连贯；

2. 词数120左右；

3．开头已给出，但不计入总词数。

Nowadays, with the growing popularity of computers, some students and their parents are paying less and less attention to handwriting.

According to a recent survey,__________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

第三节 书面表达（共1题, 满分20分）

随着电脑普及率的提高，一些家长和学生对书写的重视程度降低了。据一项调查显示，有85%的学生说自己的书写不好看，而他们又不想改善书写。他们陈述了各自的理由（如下图）。请结合该图，写一篇英语短文，阐明该现象及其理由并发表自己的看法（至少两点）。

注意：

1. 不要逐句翻译，但可适当增加内容，使行文连贯；

2. 词数120左右；

3．开头已给出，但不计入总词数。

Nowadays, with the growing popularity of computers, some students and their parents are paying less and less attention to handwriting.

According to a recent survey,__________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达（30分）
常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5
　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3
　　没有什么用　　　　　　　　10.9
　　　　　其他　　　　　　5.3
写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；
2、你是如何看待这个问题的；
3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，你班同学于5月1日组织了郊游活动，请你用英文（100至120词）写一篇日记。内容要点如下：

要求：

层次清晰，表达连贯，使用适当的顺序词，如first, then, after that等。

用适当的形容词、副词来描写景色、活动场面以及个人情感。

Saturday May 1, 2010                                                                                            Sunny

       Our class went on an outing today.

_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

常言道“字如其人”。随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对书写的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看，对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的，而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如图所示。请写一篇120-150的英文短文，反映一下中学生不想改善书法的理由以及你是如何看待这个问题的。

 注意：字迹 handwriting