科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中.不仅需要相应的知识.还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想 了一个理想实验.如图所示.以下为他的设想步骤: (1)减小第二个斜面的倾角.小球在这斜面上仍然要达到原来的高度 (2)两个对接的斜面.让静止的小球沿一个斜面滚下.小球将滚上另一个斜面 (3)如果没有摩擦.小球将上升到原来释放时的高度 (4)继续减小第二个斜面的倾角.最后使它成水平面.小球将沿水平面做持续的匀速直线运动. ①把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是 . ②在上述的理想实验步骤中.有一个是实验事实.其余是推论.属于可靠实验事实的是 .属于理想化推论的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

24、科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个思想实验,如图所示.以下为他的设想步骤:

①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.
(1)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是
②③①④
(选填序号).
(2)在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是
(选填序号),属于理想化推论的是
③①④
(选填序号).

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22、科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,如图所示,以下为他的设想步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.
在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是
(填序号),属于理想化推论的是
③①④
(填序号)
把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是
②③①④
(填序号).

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科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验,如图所示.以下为他的设想步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.
上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是(  )
A、②③①④B、②①④③C、③②①④D、①②③④

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科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,如图所示,以下为他的设想步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.
在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是______(填序号),属于理想化推论的是______(填序号)
把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是______(填序号).

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科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,如图所示,以下为他的设想步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.
在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是______(填序号),属于理想化推论的是______(填序号)
把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是______(填序号).

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