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题目列表(包括答案和解析)

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。试回答下列问题:

(1)在仪器a.分液漏斗 b.试剂瓶 c.集气瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盘天平中,标有0”刻度的是    (填序号) 

(2)“磨砂是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,在下列仪器中,没有用到磨砂工艺处理的有    (填序号) 

a.试管 b.分液漏斗 c.带滴管的试剂瓶(滴瓶) d.集气瓶 e.酸式滴定管 f.碱式滴定管

(3)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集NH3HCl气体,可供选择的液体试剂有:浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液。试回答下列问题:

 

若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体,则试剂A    ,制取该气体利用了B的性质有         

通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体已集满。若石蕊溶液变蓝,则烧瓶甲中应加入的固体试剂A     

若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是:ad(填接口代号)

 

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熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求.试回答以下问题:
(1)在仪器:a.分液漏斗 b.试剂瓶 c.集气瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒   g.托盘天平中,
标有“0”刻度的是(填序号)______.
(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在下列仪器中,没有用到“磨砂”工艺处理的有(填序号)______.
a.试管 b.分液漏斗 c.带滴管的试剂瓶(滴瓶) d.集气瓶 e.酸式滴定管  f.碱式滴定管,
(3)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集NH3或HCl气体.可供选择的液体试剂有:浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液.请回答下列问题:
①若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体,则试剂A为______,制取该气体利用了B的性质有______、______.
通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体已集满.若石蕊溶液变蓝,则烧瓶甲中应加入的固体试剂A为______;
②若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是:a→______→______→d(填接口代号).

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(Ⅰ)指出在使用下列仪器(已经洗涤干净)或用品时的第一步操作:

①石蕊试纸(检验气体):。?

②滴定管:                。?

③集气瓶(收集氨气):                 。?

④托盘天平                           。?

(Ⅱ)目前国际油价居高不下。乙醇汽油是指在汽油中加入10%的乙醇(体积比)。乙醇汽油具有辛烷值高、抗爆性好的特点,推广使用可缓解能源紧缺、促进国民经济发展。汽油中添加的乙醇不能含水,否则会影响发动机正常运转和使用寿命。制备无水乙醇可采取如下方法:??

①在250 mL圆底烧瓶中加入95%的乙醇100 mL和新制的生石灰30 g,在水浴中加热回流1至2小时。(如图1所示)?

②取下冷凝管,改成如图2所示的装置,再将A置于水浴中蒸馏。?

③把最初蒸出的5 mL馏出液另外回收。?

④用烘干的吸滤瓶作为接受器,其侧管接一支装有CaCl2的干燥管C,使其与大气相通,蒸至无液滴出来为止,即得99.5%的酒精。试回答:?

(1)已知在101 kPa、25 ℃时,?

C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l);ΔH =-1 367 kJ·mol-1??

1 g乙醇完全燃烧生成液态水时放出            热量。?

(2)图2中的干燥管C的作用是            。仪器B的名称是            ,冷凝水是从口            (填“a”或“b”)进入冷凝管。?

(3)无水CaCl2常用作吸水剂,在烧瓶A中能否用无水CaCl2代替生石灰?            (填写“能”“不能”),原因是                           。?

(4)检验所得产品中是否含水的操作方法是                   

(5)某同学想要检验图2装置的气密性,他可从图3中选择哪几种仪器(填仪器代号)            。请简述检验气密性的操作过程            。?

(6)写出由葡萄糖转化为酒精的化学方程式:                                 。?

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  某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了I和II两个方案(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去)用以制取NO2并验证NO2能否支持木条燃烧.

  

  (一)实验分组进行(步骤略):

  I.实验装置如图1所示

  (1)写出浓硝酸受热分解的化学方程式:________;

  (2)实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论.你认为这一结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是________.

  II.实验装置如图2所示:

  (1)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气,试写出该反应的化学方程式:________;

  (2)当集气瓶中充满红棕色气体时,余烬木条复燃了,有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论.你认为这一结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是________;

  (二)(1)上述两种实验装置都存在的缺陷为________,在进行实验时,造成的不良后果是________.

  (2)为了更直接说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作步骤.

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