图5所示是一实验电路图．在滑动触头由a端滑向b端的过程中，下列表述正确的是

    A．路端电压变小    B．电流表的示数变大

    C．电源内阻消耗的功率变小    D．电路的总电阻变大

某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性．

①请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整．

为了保证实验的安全，滑动变阻器的滑动触头P在开关闭合前应置于　         端．（选填“a”或“b”）

②正确连接电路后，在保温容器中注入适量冷水．接通电源，调节R记下电压表和电流表的示数，计算出该温度下的电阻值，将它与此时的水温一起记入表中．改变水的温度，测量出不同温度下的电阻值．该组同学的测量数据如下表所示，请你在图中的坐标纸中画出该热敏电阻的R－t关系图．

③对比实验结果与理论曲线（图中已画出）可以看出二者有一定的差异．在相同的温度下，热敏电阻的测量值总比理论值

        （填“偏大”或“偏小”），引起这种误差的原因是（不包含读数等偶然误差）                               

④已知电阻的散热功率可表示为，其中k是比例系数，t是电阻的温度，t₀是周围环境温度．现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中，该电源可以使流过它的电流在任何温度下恒为40 mA，t₀=20℃，k=0.16W/℃，由理论曲线可知，该电阻的温度大约稳定在       ℃

两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U－I图线．回答下列问题：

   （1）根据甲、乙两同学描绘的图线，可知             （　　）

       A．甲同学是根据电压表V₁和电流表A的数据

       B．甲同学是根据电压表V₂和电流表A的数据

       C．乙同学是根据电压表V₁和电流表A的数据

       D．乙同学是根据电压表V₂和电流表A的数据

   （2）图象中两直线的交点表示的物理意义是               （　　）

       A．滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端     

       B．电源的输出功率最大

       C．定值电阻R₀上消耗的功率为0．5 W               

       D．电源的效率达到最大值

   （3）根据图（b），可以求出定值电阻R₀＝　  Ω，电源电动势E＝　　V，内电阻r＝　　Ω．

   （4）该电路中电流表的读数能否达到0．6 A，试说明理由．

两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U－I图线．回答下列问题：

  （1）根据甲、乙两同学描绘的图线，可知                                                       （　　）

     A．甲同学是根据电压表V₁和电流表A的数据

     B．甲同学是根据电压表V₂和电流表A的数据

     C．乙同学是根据电压表V₁和电流表A的数据

     D．乙同学是根据电压表V₂和电流表A的数据

  （2）图象中两直线的交点表示的物理意义是                                                  （　　）

     A．滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端                         

     B．电源的输出功率最大

     C．定值电阻R₀上消耗的功率为0．5 W                          

     D．电源的效率达到最大值

  （3）根据图（b），可以求出定值电阻R₀＝　  Ω，电源电动势E＝　　V，内电阻r＝　　Ω．

  （4）该电路中电流表的读数能否达到0．6 A，试说明理由．