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    2．和平共处五项原则 (1)内容及相互关系:和平共处五项原则即互相尊重主权和领土完整.互不侵犯.互不干涉内政.平等互利.和平共处.其中互相尊重主权和领土完整是必备条件和基础.它构成了核心部分,互不侵犯.互不干涉内政是贯彻五项原则的保证,平等互利是实现共处的条件,和平共处则是出发点和必然结果. (2)由来:1953年12月31日周恩来总理在接见印度政府代表团时第一次提出了和平共处五项原则.得到了印方的赞同.并于1954年9月被正式写进了中印谈判公报中.同年6月.周恩来访问印度.缅甸时所发表的中印.中缅总理联合声明中.不仅承认和平共处五项原则是指导中印.中缅关系的原则.而且正式倡议将其作为国际关系的准则.1955年万隆会议所确立的十项原则.实际上是和平共处五项原则的引申和发展.和平共处五项原则最初是强调用于处理不同社会制度国家之间的关系.1956年匈牙利事件和波兹南事件发生后.中国政府又声明强调.社会主义国家关系应该建立在和平共处五项原则的基础上.从而扩大了它的应用范围. (3)影响:和平共处五项原则自首倡至今.经过几十年的国际风云变幻的考验.表现出强大的生命力.成为当今公认的现代国际法和处理现代国际关系的共同准则.是处理国与国关系的最好方式.也是建立国际新秩序的基础.它的提出标志着新中国外交的成熟. [探究学习] 例1．之所以说和平共处五项原则标志新中国外交政策成熟主要是因为它( ) A．适用于不同社会制度的国家且有利于世界和平 B．是新中国第一次对自己的外交政策进行的阐述 C．成为解决当代国际关系问题的基本准则 D．是中国人民为维护世界和平而作出的重大贡献 命题意图:该题为最佳选择题.涉及和平共处五项原则的实质性意义. 解析:五项原则的意义不仅仅在于适用于不同社会制度的国家和有利于世界和平.更主要的是成为解决当代国际关系问题的基本原则.同时.新中国对外交政策的首次阐述是通过1949年发布的进行的.故B不符合史实.本题侧重考查的是外交政策成熟的重大标志.而D项则是其影响.作用.故本题答案应选C. 答案:C 探究:多问几个所以然.是学好历史的重要一环.尤其是对书本上结论性的文字.一定要思考做出这个结论的理由. 例2．建国初.中国与苏联结盟的根本动机是( ) A．支持苏联与美国对抗 B．推进国际社会主义运动高涨 C．恢复发展经济.巩固政权 D．打破美国的孤立封锁政策 命题意图:本题考查对历史现象的本质进行分析的能力. 解析:中苏结盟是在两大阵营对峙的形势下形成的.从中国方面来说.同苏联结盟是为了打破美国的孤立封锁.赢得国际支持和援助.恢复发展国民经济和巩固人民政权.而所有任务中最主要的任务是恢复发展经济与巩固政权 答案:C 探究:外交本身是一种政治活动.其终极目的是争取国内和平建设需要的国际环境和推进民族的振兴与发展. [达标训练] 【查看更多】

     

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