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    11．科学家发明了一种车用制氢装置.其制氢气的原理是:硼(B)和水在高温下反应生成氢氧化硼和氢气.反应的化学方程式为:2B+6H2O2B(OH)2+3H2.该反应属于 A．复分解反应 D．分解反应 C．化合反应 D．置换反应 23．兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分.进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动: [收集气体]将不加盖的矿泉水瓶装满水.用细绳吊入池中. 再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出.然后迅速拉起矿 泉水瓶.盖上瓶盖.这种方法属于 集气法. [对气体猜想] 猜想Ⅰ．全部是CH4, 猜想Ⅱ．全部是CO, 猜想Ⅲ．全部是CO2, 猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合气体. [实验和推断] (1)若“现象a 为石灰水变浑浊.则说明气体 中含有 气体. (2)步骤②的目的是 , 步骤③“注水装置 应选右图中的 . (3)若“现象b 为杯壁有水雾出现.有同学认 为“猜想Ⅰ或Ⅳ 成立.其反应方程式为: ,另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素.理由是 ,要排除这种干扰可采取的措施是 . 中的排除干扰措施后:若“现象a.b 无明显现象.“现象c 石灰水变浑浊.则证明“猜想 成立,若“现象a.c 均为石灰水变浑浊.“现象b 为杯壁有水雾.则证明“猜想 成立. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （09嘉兴）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；

     (1)下图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式。   ▲  

     

     

     

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    （09嘉兴）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；
    (1)下图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式。  ▲  

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    （09嘉兴）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；

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    （09嘉兴）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；
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    （09嘉兴）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；

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