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    23．右图是根据NaCl.KNO3两种物质的溶解度绘制的溶解度曲线. (1)根据图表信息可知.图中b表示 ▲ 的溶解度曲线. (2)t1℃时.a物质的饱和溶液中溶质的质量分数 ▲ b物质的饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于 .“小于 或“等于 ). 31.右图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线. (1)t2℃时.甲物质的溶解度为 , (2)从图中你还能获得哪些信息? , (3)分析t1℃时.将10g乙物质放入100g水中.充分溶 解后所得的溶液是 溶液. 欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液.可采取的 方法 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网右图是水分子分解示意图．根据此图，你能获得哪些信息？（至少答出三条）
    ①
     
    ； ②
     

    ③
     
    ； ④
     
    ．

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    从一枝燃着的蜡烛，可观察到很多现象．右图是燃烧中的烛火，
    试回答下列问题：（提示：应先做实验，再解答）
    （1）图中烛芯中凹下的A部分，是固态、液态还是气态？
    液态
    液态

    （2）图中B部分的变化，下列描述中较符合实际的是
    ①
    ①

    ①固态变液态；②液态变气态；③固态变气态     （3）火焰甲部分叫
    焰心
    焰心
    ，乙部分叫
    内焰
    内焰
    丙部分叫
    外焰
    外焰
    （4）甲、乙、丙三部分温度最高的是
    丙
    丙
    ，最亮的是
    丙
    丙
    ，温度最低的是
    甲
    甲

    （5）欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的哪一部分？答：
    外焰
    外焰
    ．
    （6）用一个干冷烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层
    水雾
    水雾
    ，说明蜡烛燃烧时有
    水
    水
    生成．用另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变
    浑浊
    浑浊
    ，证明蜡烛燃烧时还有
    二氧化碳生成
    二氧化碳生成
    ．用一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中，有
    黑
    黑
    色的
    炭黑
    炭黑
    生成，说明内焰燃烧不充分，有部分碳没有被氧化．拿一根导管插人焰心，在导管口有
    白烟
    白烟
    冒出，点火可使它
    燃烧
    燃烧
    ，证明焰心处有可以
    燃烧
    燃烧
    的气体生成． 用一空纸筒罩在烛火的外面观察到大量
    黑烟
    黑烟
    产生，说明了
    蜡烛燃烧不充分
    蜡烛燃烧不充分

    （7）吹灭烛火时，可观察到有一缕白烟，这缕白烟是
    石蜡的固体小颗粒
    石蜡的固体小颗粒
    ．

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    化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．善于总结的小华将化学用语进行了归纳，现摘录部分内容如下：?
    （1）化学符号具有特定的含义，请用数字和化学符号填空：?
    ①2个硫离子
     
    ②3个铵根离子
     
    ?
    ③5个二氧化氮分子
     
    ④n个铁原子
     
    ?
    ⑤熟石灰中钙元素的化合价为+2价
     

    （2）分子模型能形象直观地反映分子的结构．右图是某物质X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氢原子，则该物质的化学式为
     
    ，等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气较多的是
     
    （填“X”或“甲烷”）．精英家教网
    （3）化学方程式能反映物质间的联系与变化．用化学方程式表示除杂过程（括号内为杂质）
    CO（CO2）
     
    ?
    HCl（H2SO4）
     
    ．

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    （09眉山市）（6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

    （1）A物质的化学式为                 。
    （2）B物质的一种用途是                                                  。
    （3）反应②还需要的一种反应物是                   （填化学式）。
    （4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：
                                                   （                  ）。

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    （09眉山市）（6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

    （1）A物质的化学式为                 。
    （2）B物质的一种用途是                                                  。
    （3）反应②还需要的一种反应物是                   （填化学式）。
    （4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：
                                                   （                  ）。

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