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    (三)质疑答辩.排难解惑.发展思维 例1．下列哪些对应是从集合A到集合B的映射? (1)A={是数轴上的点}.B=R.对应关系:数轴上的点与它所代表的实数对应, (2)A={是平面直角坐标中的点}.对应关系:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应, (3)A={三角形}.B=:每一个三角形都对应它的内切圆, (4)A={是新华中学的班级}.对应关系:每一个班级都对应班里的学生． 思考:将(3)中的对应关系改为:每一个圆都对应它的内接三角形,(4)中的对应关系改为:每一个学生都对应他的班级.那么对应:B→A是从集合B到集合A的映射吗? 例2．在下图中.图用箭头所标明的A中元素与B中元素的对应法则.是不是映射?是不是函数关系? A 开平方 B A 求正弦 B (1) (2) A 求平方 B A 乘以2 B (3) (4) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    从1到9的九个数字中取三个偶数三个奇数，组成没有重复数字的6位数？
    试问：
    （1）其中1在首位的有多少个？
    （2）其中三个偶数字排在一起三个奇数字也排在一起的有多少个？
    （3）其中任意两偶然都不相邻的六位数有多少个？

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    6位身高不同的同学拍照，要求分成两排三列，每排3人，则每列后排均比其正前排的同学身村要高的排法有
    90
    90
    种．

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    比较大小：将a=0.80.9，b=log20.8 ，c=1.20.8三数从小到大依次排列为
    b，a，c
    b，a，c
    ．

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    用1，2，3，4，5这五个数字组成没有重复数字的五位数，试问：
    （1）能组成多少个没有重复数字的五位数？
    （2）上述五位数中三个奇数数字排在一起的有几个？
    （3）偶数数字排在一起、奇数数字也排在一起的有几个？

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    （2008•如东县三模）（1）从6名师范大学毕业生中选取4人到编号为1、2、3、4的四所中学任教，每校1人，若甲、乙两人必须入选，且甲、乙所在学校编号必须相邻，那么不同的选取方法有多少种？
    （2）九张卡片分别写着数字0，1，2，…，8从中取出三张排成一排组成一个三位数，如果写着6的卡片还能当9用，问共可以组成多少个三位数？

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