题目列表(包括答案和解析)
【解题思路】(1)如下表
| 甲(s) 乙(t) | 红桃3 | 红桃4 | 黑桃5 |
| 红桃3 |
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| 红桃4 |
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| 黑桃5 |
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由上表可知:︱s-t︱≥1的概率=
=
(也可画树形图求解)。
(2)方案A:如表
| 甲(花色) 乙(花色) | 红桃3 | 红桃4 | 黑桃5 |
| 红桃3 | 同色 | 同色 | 不同色 |
| 红桃4 | 同色 | 同色 | 不同色 |
| 黑桃5 | 不同色 | 不同色 | 同色 |
由上表可得![]()
方案B:如表
| 甲 乙 | 红桃3 | 红桃4 | 黑桃5 |
| 红桃3 | 3+3=6 | 3+4=7 | 3+5=8 |
| 红桃4 | 4+3=7 | 4+4=8 | 4+5=9 |
| 黑桃5 | 5+3=8 | 5+4=9 | 5+5=10 |
由上表可得![]()
因为
,所以选择A方案甲的胜率更高.
【答案】⑴
⑵A方案
,B方案
,故选择A方案甲的胜率更高.
(2011•綦江县)我县实施新课程改革后,学习的自主字习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图【答案】下列问题:![]()
(1)本次调查中,张老师一共调査了 20 名同学,其中C类女生有 2 名,D类男生有 1 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学迸行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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