C.气泡的体积逐渐变大 D.气泡的体积逐渐变小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

32、老师用如图所示装置为同学们做了一个实验.A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀盐酸.

(1)关闭活塞K,当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠
溶液挤入瓶中,可以观察到A装置中的现象是
瘪气球逐渐胀大
;A装置发生反应的化学方程式为
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)立即打开活塞K,一段时间后,关闭活塞K.B装置中发生反应的化学方程式为
2HCl+Fe=FeCl2+H2
;在整个实验过程中,可以观察到装置B、C中的实验现象是
C装置中的稀盐酸流入B装置中,B装置中铁逐渐减少,表面有气泡,溶液由无色变成浅绿色

(3)C装置的作用是
abc
(填字母).
a.提供药品   b.控制气体总量   c.调节装置内的压强   d.可用来储存气体

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某校兴趣小组同学通过如下组合实验装置进行探究实验.

甲同学打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.
(1)A中反应的化学方程式为______.
(2)B装置的实验目的是______;分析E装置中变化的实验现象,可以得到的结论是______;F装置收集气体的依据是______.
乙和丙二位同学为了探究CO2与NaOH的反应,进行了如下研究:
(3)乙同学在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约数学公式体积的NaOH溶液,发现塑料瓶变瘪.于是他宣布已验证了CO2与NaOH发生了反应.你认为乙同学的实验结论是否正确?答______,判断的依据是______.
(4)丙同学将CO2通入NaOH溶液中一段时间,取少许反应后的液体,滴加澄清的石灰水,出现了白色浑浊.试写出生成白色沉淀的化学反应方程式______.
(5)请你选用与乙、丙二位同学不同的化学药品,证明CO2与NaOH发生了反应,则你选用的化学药品是______;简单的实验操作及应观察到的实验现象是______.

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某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制

取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,应逐渐减慢甚至停止。

    学校实验小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。

    【实验一】选择合适浓度的硫酸

操作:在28℃时.用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,

记录15分钟内生成气体的体积,见下表:

试管编号

1

2

3

4

5

硫酸浓度( %)

15

20

25

30

35

气体体积( mL)

35

47

55

51

42

【实验二】选孚合适反应温度

操作:往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:

试管编号

A

B

C

D

E

温度 (℃)

40

50

60

70

80

现象和比较

有少量气泡

气泡比A号试管多

气泡明显比B试管多

大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似

反应激烈,迅速产生大量气体

请根据本次活动的研究目的,分析处理以上两个表中数据,得出结论:

问题分析:

 (1)稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为________%,其理由是____________

____________________________________________________________________________________。

 (2)当硫酸浓度一定时,反应速度与温度之间存在的关系是____________________________________

__________________________________________________________,请你从微粒的角度分析出现这种反应规律的原因可能是____________________________________________________________。

其中最合适用于实验室制取二氧化碳的反应温度为____ ℃。

(3)拓展研究:

[提出问题]影响化学反应速率还受什么因素影响?

[实验装置]如右图所示:

a.装置中红墨水的作用是____________________________________。

b.装置中长玻璃导管的作用是____________________________________。

[实验验证]

装置A

装置B

长玻璃导管中现象

____________________________________________________

通过本实验研究中变量是:______________________________________________________,所以可以得出的结论是“_______________________________________________化学反应的速率越快”。

 


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(2011?南通模拟)某校兴趣小组同学通过如下组合实验装置进行探究实验.

甲同学打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.
(1)A中反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)B装置的实验目的是
探究燃烧的条件(或燃烧需要与氧气充分接触)
探究燃烧的条件(或燃烧需要与氧气充分接触)
;分析E装置中变化的实验现象,可以得到的结论是
二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性
二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性
;F装置收集气体的依据是
气体的密度比空气密度大
气体的密度比空气密度大

乙和丙二位同学为了探究CO2与NaOH的反应,进行了如下研究:
(3)乙同学在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约
1
3
体积的NaOH溶液,发现塑料瓶变瘪.于是他宣布已验证了CO2与NaOH发生了反应.你认为乙同学的实验结论是否正确?答
不正确
不正确
,判断的依据是
CO2溶于水,也会出现塑料瓶变瘪的现象
CO2溶于水,也会出现塑料瓶变瘪的现象

(4)丙同学将CO2通入NaOH溶液中一段时间,取少许反应后的液体,滴加澄清的石灰水,出现了白色浑浊.试写出生成白色沉淀的化学反应方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(5)请你选用与乙、丙二位同学不同的化学药品,证明CO2与NaOH发生了反应,则你选用的化学药品是
稀盐酸
稀盐酸
;简单的实验操作及应观察到的实验现象是
将CO2通入NaOH溶液一段时间,取少量反应后的液体,滴加稀盐酸,看到有气泡产生
将CO2通入NaOH溶液一段时间,取少量反应后的液体,滴加稀盐酸,看到有气泡产生

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精英家教网化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应,请你参与以下探究:
(1)甲组同学取少量的氢氧钠溶液于烧杯中,用酸度计测得该溶液的pH
 
(选填“<”、“>”或“=”)7,同时插入一支温度计,测量溶液的温度(如下图所示).用胶头滴管吸取稀盐酸,逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,边滴加边搅拌.此时可观察到的现象是:酸度计上显示的数据逐渐
 
(选填“增大”、“减少”或“不变”,下同),温度计上显示的数据逐渐
 
.由此可知,酸和碱的中和反应属于
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.该反应的化学方程式
 

(2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况,你认为该方案
 
(选填“合理”或“不合理”),理由是
 

(3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时,当往烧杯中滴加稀盐酸时,发现有少量的气泡冒出,小组同学根据这一现象进行讨论,一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质,变质的原因是
 
,由此,同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意
 
保存.为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠,你认为可选用下列物质中的
 
(填序号).
A.稀盐酸        B.氢氧化钙溶液        C.氯化钙溶液        D.氯化钠溶液
(4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加酚酞试液.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论.你认为他们得出的结论是否正确?
 

理由是:
 

请你帮助该小组的同学设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填
写下表:
实验方法 可能看到的现象 结论
(5)实验室现有一瓶久置的20%的氢氧化钠溶液100g.某同学取该溶液的1/10于锥形瓶中,滴加1-2滴酚酞试液,然后滴入稀盐酸,边加边振荡.当反应恰好完全时,用去稀盐酸的体积为17.40mL.
已知:常温下,所用稀盐酸的密度为1.05g/cm3
①计算所用稀盐酸的溶质质量分数.(计算结果精确到1%)
②已知用此方法测得的稀盐酸的溶质质量分数有误差.若该同学的实验操作及计算过程均无误,则造成该误差的原因之一可能是
 

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