下图甲表示某种植物特殊的CO：同化方式：夜间气孔打开，固定CO2，产生苹果酸贮存于液泡；白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2，用于卡尔文循环。下图乙表示a、b、c三种植物叶片光合作用速率的日变化。

请回答下列问题：

（1）图甲中的植物夜晚能吸收CO₂，却不能合成三碳糖的原因是    。该植物白天进行光合作用所需的CO₂的来源有    、    。

（2）图甲中的植物最可能是图乙中的    种植物（填字母），推测这种植物最可能的生活环境是    。

（3）图乙b植物叶片在晴天中午光照强烈时，CO₂吸收速率出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午 休现象”，产生这一现象的主要原因是    。图乙a植物叶片在晴天中午光照强烈时，CO₂吸收速率却没有出现低谷，从该植物固定CO₂的酶的特点分析可能的原因是    。

（4）在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下，把图乙中a植物的叶片置于5千勒克斯（光合作用总速率为44mgCO₂／100cm²叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（细胞呼吸速率为6．6 mgCO₂／100cm²叶·小时），则一天内该植物每25cm。叶片葡萄糖积累量为    mg（用CO₂的净吸收量表示）。

下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：

（1）图1中甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，甲、乙分别通过????????????? 、????????????? 增大了膜面积。 图中⑦在乙中反应部位是????????????? 。

（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图l中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？ ????????????? ??????? ，原因是????????????? ??????????????????????????????? 。

（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①当光照强度处于图2中0-D间，光合作用有机物的净积累量为????????????? ???? （用图中符号表示），光合作用合成的有机物的量为 ????????????? ??????? （用图中符号表示）。

②请在图2中用虚线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化曲线。

（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

（4）科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明磷肥的施用量与茄子的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善下列探究实验的相关内容。

实验目的：探究磷肥施用量对茄子果实产量的影响。

材料用具：不同浓度的磷酸二氢铵溶液（本实验NH+对实验结果的影响可忽略），用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株长势相同的茄子幼苗。

实验步骤：

第一步：将210株茄子幼苗随机分成????????????? 组并编号；

第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施 ????????????? 、 ????????????? 。

第三步：继续培养至果实成熟，按照实验结果绘制出了曲线图3。

实验结论：曲线图表明，施用磷肥的最佳浓度范围是????????????? mg/L。