(3)在“探究加速度与力的关系 时.保持小车的质量不变.改变小桶中砝码的质量.该同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图丁.该图线不通过坐标原点.试分析图线不通过坐标原点的原因是 . 图丁 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

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在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:______.
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在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:______.

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在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:________.

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“探究加速度与力的关系”的实验装置如图(1).
(1)本实验中使用的电火花计时器,使用
交流
交流
 (选填“直流”或“交流”)电源.已知电火花计时器打点的时间间隔为0.02s,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为
0.1
0.1
s.
(2)如图(2)为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带,为了求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离.其中打计数点2时小车的速度为
0.215
0.215
m/s,小车的加速度a=
0.5
0.5
 m/s2

(3)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量
(选填“小”或“大”)得多.
(4)改变砂和砂桶质量,重新测出对应的加速度,多次测量后得到小车的加速度a和拉力F的数据如下表(小车质量保持不变).
F/N 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
a/(m?s-2 0.10 0.21 0.30 0.39 0.51
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象
见下图
见下图


②由图象得到的实验结论是
小车的质量不变时,小车的加速度与它所受的力成正比
小车的质量不变时,小车的加速度与它所受的力成正比

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