方程x²=2 x的解是

A. x=2    B. x₁=­，x₂=0  C. x₁=2，x₂=0   D. x=0

 

下列说法真确的是（    ）

   A. 样本7，7，6，5，4的众数是2

   B. 若数据x₁，x₂，…x_n的平均数是，则（x_1­－）＋（x₂－）＋…＋（x_n－）＝0

   C. 样本1，2，3，4，5，6的中位数是4

   D. 样本50，50，39，41，41不存在众数

已知一个样本的方差s²=

1

13

[（x₁-8）²+（x₂-8）²+…+（x₁₃-8）²]，那么这个样本的平均数是，样本中数据的个数是．

有一个测量弹跳力的体育器材，如图所示，竖杆AC、BD的长度分别为200厘米、300厘米，CD=300厘米．现有一人站在斜杆AB下方的点E处，直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF，屈膝尽力跳起时，中指指尖刚好触到斜杆AB上的点G处，此时，就将EG与EF的差值y（厘米）作为此人此次的弹跳成绩．设CE=x（厘米），EF=a（厘米）．
（1）问点G比点A高出多少厘米？（用含y，a的式子表示）
（2）求出由x和a算出y的计算公式；
（3）现有甲、乙两组同学，每组三人，每人各选择一个适当的位置尽力跳了一次，且均刚好触到斜杆，由所得公式算得两组同学弹跳成绩如下右表所示，由于某种原因，甲组C同学的弹跳成绩辨认不清，但知他弹跳时的位置为x=150厘米，且a=205厘米，请你计算C同学此次的弹跳成绩，并从两组同学弹跳成绩的整齐程度比较甲、乙两组同学的弹跳成绩．

	甲组			乙组
	A同学	B同学	C同学	a同学	b同学	C同学
弹跳成绩（厘米）	36	39		42	44	34

（方差计算公式：S²=

1

n

[（x₁-

.

x

）²+（x₂-

.

x

）²+…+（x_n-

.

x

）²]，其中

.

x

表示x₁、x₂、…、x_n的平均数）