使两灯都发光.且电流表都有正常示数.(在需要 改动的导线上画“× .并画出改动后的连线)(3)电路改动后再闭合开关S.小红同学根据电流表 A1和A2的示数可以得到的实验结论是 .(4)小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电 流表.他们利用再次改动后的电路进行实验.得 到的实验结论是:在并联电路中.干路电流等于 支路电流之和.且支路电流相等.你认为他们的 实验是否还有值得改进之处?如果有.应该如何 改进? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

李明同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关.他用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.李明仔细观察灯泡的亮暗程度,发现可把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如下表所示.
第一组 第二组 第三组
序号 U(V) I(A) 序号 U(V) I(A) 序号 U(V) I(A)
1 6 2.00 4 6 1.00 7 3 1.00
2 12 1.00 5 12 0.50 8 6 0.50
3 24 0.50 6 24 0.25 9 12 0.25
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:
灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮
灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮

(2)分析比较实验序号
2与4、3与5、6与9
2与4、3与5、6与9
的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮
通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出两个结论是:
灯泡两端的电压和通过灯泡电流的乘积相同时,灯泡的亮暗程度相同
灯泡两端的电压和通过灯泡电流的乘积相同时,灯泡的亮暗程度相同

灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的乘积越大,灯泡越亮
灯泡两端的电压和通过灯泡的电流的乘积越大,灯泡越亮

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测电功率实验中常见的问题

例题  如图1所示,在测小灯泡电功率的实验中,即使实验器材完好无缺,经常也会碰到下列几种不正常的情况,请分析原因并设法排除。

问题1  闭合开关后,灯泡发光,但瞬间灯丝被熔断,电路不正常工作,电流表的示数为零,电压表的示数很大。

[解析]变阻器R0接入电路的电阻太小,灯泡两端的电压大于额定电压,较大的电流将灯丝熔断。解决的办法是:将滑动变阻器的滑片移至右端使其接入电路的电阻为最大,更换已烧坏的灯泡。

问题2  当开关闭合后,两个电表的指针左右摆动,灯泡忽亮忽暗。

[解析]线路接触不良。排除方法:逐个接头进行检查,特别检查接线柱下面的螺母是否松动,若松动请将其扭紧。

问题3  当开关闭合后,移动滑动变阻器上的滑片P,灯泡亮度不变且很暗,两电表的示数均保持不变。

[解析]变阻器接线错误,两端接线都接在变阻器下面的两个接线柱上,变阻器在电路中只起到定值电阻(阻值最大)的作用。排除方法:将一上一下两个接线柱接入电路即可。

问题4  当开关闭合后,灯泡虽能正常工作,但电流表或电压表的指针却向相反向偏转。

[解析]电流表或电压表的接线错误,排除方法:将电表的两个接线柱的接线对调即可。

问题5  当开关闭合后,灯泡虽能正常工作,但电流表或电压表的指针偏转太大(超过了电表的量程)或太小。

[解析]电表的量程选择不当。排除方法:改用合适的量程。

问题6  当开关闭合后,灯泡不亮,电流表的示数为零,而电压表的指针却偏转很大。

[解析]出现此故障的原因有两种可能,一是灯丝断了;二是电流表或电压表接错了位置,如图2所示,电路里串联了一只内阻特别大的电压表,通过电路的电流趋于零,而电压表的示数却接近电源电压。排除方法:更换灯泡,把两只电表对调位置。

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某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.他们将9只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把9只灯泡分成3组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表1、表2、表3所示.
表1(第一组)                                 
灯泡序号 电压/V 电流/A
1 6 2.00
2 12 1.00
3 24 0.50
表2(第二组)
灯泡序号 电压/V 电流/A
4 6 1.00
5 12 0.50
6 24 0.25
表3(第三组)
灯泡序号 电压/V 电流/A
7 3 1.00
8 6 0.50
9 12 0.25
(1)可分析比较灯泡序号1与4,2与5,3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
电压相同,电流越大,灯越亮
电压相同,电流越大,灯越亮

(2)分析比较灯泡序号
2、4 (或2、7 或4、7 或3、5 或3、8 或5 8 或6、9)
2、4 (或2、7 或4、7 或3、5 或3、8 或5 8 或6、9)
的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
(3)请进一步综合分析表1、表2、表3中的数据及观察到的现象,并归纳结论.
①分析、比较表1中的数据(或表2、表3)及观察到的现象,可初步得出结论是:
当灯泡的功率相等时,灯的亮度相同
当灯泡的功率相等时,灯的亮度相同

②分析、比较三表中的数据及观察到的现象,可得出结论是:
功率不同的灯泡,实际功率越大,灯越亮
功率不同的灯泡,实际功率越大,灯越亮

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某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表3、表4、表5所示.
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
______.
(2)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
(3)请进一步综合分析比较表3、表4、表5中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
______.
表1 表2 表3
实验序号 电压(V) 电流(A) 实验序号 电压(V) 电流(A) 实验序号 电压(V) 电流(A)
1 6 2.00 4 6 1.00 7 3 1.00
2 12 1.00 5 12 0.50 8 6 0.50
3 24 0.50 6 24 0.25 9 12 0.25

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某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表19-3、表19-4、表19-5所示。

⑴分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:

                                                                              

⑵分析比较实验序号       的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。

⑶请进一步综合分析比较表19-3、表19-4、表19-5中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论。

①分析比较表19-3、表19-4或19-5中的数据及观察到的现象,可初步得出:

                                                                             

②分析比较表19-3、表19-4或19-5中的数据及观察到的现象,可初步得出:

                                                                             。                              

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一、选择题(共24分,每小题2分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

答案

D

B

C

C

D

D

题号

7

8

9

10

11

12

答案

A

C

B

C

B

C

 

二、选择题(共12分,每小题3分。全对得3分,不全得2分,错选不得分)

 

题号

13

14

15

16

答案

BC

ACD

CD

ACD

 

三、填空题(共14分,每空2分)

 

题号

答案

题号

答案

17

不高于36V

21

4 950

18

总功率

22

19

1.7×107

23

20

108

 

四、实验与探究题(共34分,第28题、31(2)题、31(4)题各2分,34题5分,其他题每图1分,每空1分)

24.4 129(1分)

25.931.6(1分)

26.见图(1分)

27.内;机械:甲(3分)

 

 

2009年1月西城区初三物理试题参考答案  第1页 (共4页)

 

28.BCD(2分)

29.可再生;化学能:电能(3分)

30.(1)灯L1不亮;电流表A1无示数。

    灯L2亮:电流表A2有示数(1分)

    (2)见图(1分)

    (3)并联电路中,干路电流大于支路电流(1分)

(4)再用两个不同的小灯泡进行实验(1分)

 

 

31.(1)见图(1分)                             (2)见图(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    (3)B(1分)

    (4)BC(2分)

    (5)1.5;0.22(2分)

    (6)0.7(1分)

    (7)灯丝电阻受温度的影响(1分)

32.(1)水(1分)

    (2)吸热的多少(1分)

33.(1)甲和乙(1分)

(2)甲和丙(1分)

 

2009年1月西城区初三物理试题参考答案  第2页 (共4页)

34.(1)实验电路图见图(1分)

    (2)(4分)

    ①按电路图连接电路,把开关S接在电路中的A

      点;并试触;

    ②闭合开关S,观察并在表格中记录电路通断情况

      (灯泡L1、L2发光情况);

    ③把开关S改接在电路中的B点,重复步骤②;

    ④把开关S改接在电路中的C点,重复步骤②。

五、简答与计算题(35题、36题、37题各3分,38题7分,共16分)

35.热水杯中的糖块先消失。………………………………………………1分

    温度越高,分子的无规则运动越剧烈;………………………………1分

    放入热水中的糖块的温度比较高,其分子运动比较剧烈,扩散得比较快:

所以,热水杯中的糖块先消失。………………………………………1分

 

 

36.Δt =…………………………………………………………………1分

       =                      …………………………………………1分

 

       =50℃…………………………………………………………………1分

 

 

 

 

37.                                                                   ……………………………………………………1分

 

     小灯泡L和电阻R并联,所以有

    

                                        ………………………………1分

 

 

                                   ……………………………………1分

 

 

 

 

 

2009年1月西城区初三物理试题参考答案  第3页 (共4页)

38.三状态电路图:

 

 

 

 

 

 

 

电路图……………………………………………………………………………………1分

由图(甲)、图(乙)可知

电阻R3一定

               ………………………………………………………………………1分

电源两端电压不变

                        …………………………………………………………1分

 

 

 

在图(乙)中

                      ……………………………………………………………1分

 

                                ………………………………………………1分

电源两端电压不变,由图(乙)、图(丙)可知

                                     ………………………………………2分

解题过程中缺少必要的文字说明的;或计算过程中缺少单位的扣1分。

 

 

 

 

 

2009年1月西城区初三物理试题参考答案  第4页 (共4页)

 

 


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