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    (1)[猜想] 甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳. 乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳. 丙同学认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳.(2)[设计实验]:根据各自的猜想.他们共同设计了实验.(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察).(3)[现象与结论]:(提示:CO会使新鲜鸡血变色) 如果甲同学猜想正确.装置B.C中的实验现象是 , 如果乙同学猜想正确.装置B.C中的实验现象是 ,如果丙同学猜想正确.装置B.C中的实验现象是 .(4)此实验装置有不足之处.请你对该装置进行改进.具体措施是 .(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO.Fe2O3的反应.请你归纳出单质碳的一项重要用途是 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图1是小华同学用氢氧化钠固体和水配制50g溶质质量分数25%的NaOH溶液的操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．

    （1）a操作中的错误是______．
    （2）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______（填字母）．
    A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘　　　　 B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
    C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为37.5ml　　　　　D．d操作中有少量水溅出
    （3）小华同学用配制的溶液进行中和反应实验，（如图2所示装置），反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    ①写出该中和反应的化学方程式______．
    ②小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“两种物质已恰好完全中和”外还有第二种可能性，这种可能性是______．
    ③请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表
    实验实验操作实验现象实验结论
    甲两种物质已恰好完全中和
    乙第二种可能性
    ④小华同学在滴入稀硫酸的过程中，观察到有少量气泡出现．请你帮助她分析产生气泡的原因可能是______．
    （4）小华同学又用配制的溶液来做碱溶液与酚酞作用的实验．实验时，她发现了一个意外现象：在氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了．这是什么原因呢？小华对这种意外现象的成因作了如下猜想：
    A．可能是酚酞变质造成的；
    B．可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
    C．可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关．
    依据所学的化学知识，你认为小华的猜想一定不成立的是______（填字母）

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    （2008?濠江区模拟）如图1是小华同学用氢氧化钠固体和水配制50g溶质质量分数25%的NaOH溶液的操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．

    （1）a操作中的错误是
    称量氢氧化钠时，将氢氧化钠放在纸上称量
    称量氢氧化钠时，将氢氧化钠放在纸上称量
    ．
    （2）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是
    AB
    AB
    （填字母）．
    A．a操作中砝码和氢氧化钠放错盘         B．b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
    C．c操作中平视量筒凹液面最低处读数为37.5ml          D．d操作中有少量水溅出
    （3）小华同学用配制的溶液进行中和反应实验，（如图2所示装置），反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    ①写出该中和反应的化学方程式
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    ．
    ②小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“两种物质已恰好完全中和”外还有第二种可能性，这种可能性是
    硫酸过量
    硫酸过量
    ．
    ③请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表
    实验 实验操作 实验现象 实验结论
    甲 两种物质已恰好完全中和
    乙 第二种可能性
    ④小华同学在滴入稀硫酸的过程中，观察到有少量气泡出现．请你帮助她分析产生气泡的原因可能是
    部分氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和硫酸反应生成二氧化碳
    部分氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和硫酸反应生成二氧化碳
    ．
    （4）小华同学又用配制的溶液来做碱溶液与酚酞作用的实验．实验时，她发现了一个意外现象：在氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了．这是什么原因呢？小华对这种意外现象的成因作了如下猜想：
    A．可能是酚酞变质造成的；
    B．可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
    C．可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关．
    依据所学的化学知识，你认为小华的猜想一定不成立的是
    AB
    AB
    （填字母）

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    已知，钠在较高温度下能与二氧化碳反应．该反应后含碳产物是什么？不同的同学提出如下五种猜想：甲认为是C，乙认为是CO，丙认为是Na2CO3，丁认为是CO和Na2CO3，戊认为是NaHCO3．为确定该反应的含碳产物，五位同学用右图装置进行实验探究．
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    已知：CO能与PdCl2生产黑色的Pd，可利用该反应检测CO是否存在．回答下列问题：
    （1）不用实验就可知道戊的猜想是错误的，因为该猜想违背了
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．
    （3）制取二氧化碳时，为了使制气过程具有“随开随用，随关随停”的特点，应选用的装置是
     
    （选填右图中的I”、“II”或“III”）．
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    （4）实验时应先往装钠的玻璃直管通CO2一段时间，装澄清石灰水的试管中的现象是
     
    ．
    （5）实验开始后，观察到PdCl2溶液的试管中有黑色物质产生，且充分反应后玻璃直管中的固体全部溶解于水．取所得溶液并加入澄清石灰水，观察到浑浊现象．据此可知：
    ①哪位同学的猜想是正确的？答：
     
    ．
    ②钠与二氧化碳反应的化学方程式为
     
    ．

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    已知，钠在较高温度下能与二氧化碳反应．该反应后含碳产物是什么？不同的同学提出如下五种猜想：甲认为是C，乙认为是CO，丙认为是Na2CO3，丁认为是CO和Na2CO3，戊认为是NaHCO3．为确定该反应的含碳产物，五位同学用右图装置进行实验探究．

    已知：CO能与PdCl2生产黑色的Pd，可利用该反应检测CO是否存在．回答下列问题：
    （1）不用实验就可知道戊的猜想是错误的，因为该猜想违背了______．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．
    （3）制取二氧化碳时，为了使制气过程具有“随开随用，随关随停”的特点，应选用的装置是______（选填右图中的I”、“II”或“III”）．

    （4）实验时应先往装钠的玻璃直管通CO2一段时间，装澄清石灰水的试管中的现象是______．
    （5）实验开始后，观察到PdCl2溶液的试管中有黑色物质产生，且充分反应后玻璃直管中的固体全部溶解于水．取所得溶液并加入澄清石灰水，观察到浑浊现象．据此可知：
    ①哪位同学的猜想是正确的？答：______．
    ②钠与二氧化碳反应的化学方程式为______．

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    已知，钠在较高温度下能与二氧化碳反应。该反应后含碳产物是什么？不同的同学提出如下五种猜想：甲认为是C，乙认为是CO，丙认为是Na2CO3，丁认为是CO和Na2CO3，戊认为是NaHCO3。为确定该反应的含碳产物，五位同学用下图装置进行实验探究。
    已知：CO能与PdCl2生成黑色的Pd，可利用该反应检测CO是否存在。回答下列问题：
    （1）不用实验就可知道戊的猜想是错误的，因为该猜想违背了___________________。
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________________________。
    （3）制取二氧化碳时，为了使制气过程具有“随开随用，随关随停”的特点，应选用的装置是__________（选填下图中的“I”、“II”或“III”）。
    （4）实验时应先往装钠的玻璃直管通CO2一段时间，装澄清石灰水的试管中的现象是______________________________。
    （5）实验开始后，观察到PdCl2溶液的试管中有黑色物质产生，且充分反应后玻璃直管中的固体全部溶解于水。取所得溶液并加入澄清石灰水，观察到浑浊现象。据此可知：
    ①哪位同学的猜想是正确的？答：___________。
    ②钠与二氧化碳反应的化学方程式为_____________________。

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    一．选择题：

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    答案

    D

    D

    C

    C

    A

    C

    B

    A

    D

    A

    D

    D

    B

    题号

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    答案

    A

    B

    B

    B

    C

    D

    C

    B

    D

    C

    C

    C

     

     

    二．填空题：

    26．（3分，每空1分）隔绝空气；使温度降到着火点以下；清除可燃物（使可燃物与其他物品隔离）。

    27．（5分，每空1分）（1）CH4       煤。

    （2）①②。

    （3）风能（潮汐能其他合理答案也给分）；1。

    28．（5分，每空1分）（1）糖类   （2）C ； B   （3）②   

     (4)  合理搭配（合理给分）

    29．（5分，每空1分）（1）CO2  ；Li2O。  （2）⑥；③；CO。

    30．（4分，每空1分，化学方程式2分）（1）分解反应 ；    （2）+1； 

     （3）   H2O+Cl2 === HCl+HClO。

    31．(5分，每空1分，化学方程式2分）)（1）B； 

    （2）Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ ； 

    （3）①②⑤；    （4）c、d、e。

     

    三．实验题(3道小题，共19分)

     

    33．（5分，每空1分）(1)纸花不变色，纸花变为红色。（2）CO2＋2H2O===H2CO3

     

    （3）纸花由红色变为紫色。      H2CO3 CO2↑＋2H2O

    34．.(8分）（1）2KMnO4  K2MnO4＋MnO2＋O2↑.(1分）；   B D.(1分）；   将燃着的木条接近集气瓶口，若熄灭，则说明已满.(1分）。（其他答案合理给分） 

    （2）2NaHCO3  Na2CO3＋H2O＋CO2↑.(2分）；  A.(1分）。

    （3）防止二氧化碳溶于水，造成测得的数据不准确.(1分）（其他答案合理给分），     没有.(1分）。

    35. (6分)（3）石灰水变浑浊，鸡血颜色不变；(1分)

            石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化；(1分)

        石灰水变浑浊，鸡血颜色发生变化；(1分)

    （4）在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯

    （或在装置出气口用气球或塑料袋收集尾气）。(2分)

    （5）冶金工业(1分)

    36．(3分（1）446(1分)

    （2）12.6%(1分)

    （3）22.2g(1分)

    37．解：需要氧化铜的质量x，同时生成二氧化碳的质量y。

        CuO  +  CO=== Cu +  CO2 

        80              64    44

         x              3.2g    y          ……………………（1分）

     

     

      或   

     

    X=             ……………………………（1分）

     

      或        

     

    Y=

      

     

                          ……………………（1分）

     

    答：需要氧化铜4 g，同时生成二氧化碳1.1L

     

     

              

     


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