大型记录片《水问》，向人们说明了水是生命之源、万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识．
（1）认识水、了解水的组成：
①如图1是电解水的实验装置示意图，通电一段时间后，a管中产生的气体是
H2
H2
（填化学式）；检验b管中的气体方法是
用带火星的木条伸到管口，木条复燃，是氧气
用带火星的木条伸到管口，木条复燃，是氧气
，该图所示装置中发生反应的化学方程式是
．
②分析水分子分解的示意图（图2），请写出一条获得的化学信息
水通电生成氢气和氧气
水通电生成氢气和氧气
．
（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务：我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
a．不得呈现异色；b．不得有异嗅异味；c．应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．
①为达到c指标，将静置后的河水进行过滤，如图3过虑装置中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒
．
②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是
硬水
硬水
（填“硬水”或“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸
．
A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化情况如图：
A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，相互之间存在以下转化关系．其中A是一种盐，广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D是大理石的主要成分，大量用于建筑业．请回答：