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    *27.利用如图所示的电路.测定一个电热器R0(R0的阻值未知.额定电压已知为U0)的额定功率P0.图中R为滑动变阻器.R′为电阻箱.图中所有仪器都能保证实验正常进行.开始实验前.三个开关S.S1. S2均处于断开状态.⑴开关S闭合之前.滑动变阻器R的滑片P应位于变阻器的 端.⑵根据公式P0＝U0I0.王强同学设计了如下的实验步骤:A.闭合开关SB.闭合开关S2.调节电阻箱R′的旋盘.当电流表示数与电阻箱示数的乘积等于U0时.停止R′的调节.C.断开开关S2.闭合开关S1.记下此时电流表的示数I0.即可得P0＝U0I0.实际上.王强同学设计的实验步骤是错误的!他的错误是 .⑶请你将正确实验所必需的步骤.按合理的顺序写在后面的横线上:A.闭合开关SB.闭合开关S1. C. D.用你测得的量和已知量表示额定功率P0＝ . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）小名连接了如图1所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
    （2）电路改正后，闭合开关，小名发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变．出现故障的原因可能是________．
    （3）故障排除后，开始进行实验，小名根据测出的数据，在图27中画出了小灯泡I-U关系的图象．由图1可以判断，小灯泡的额定功率为________W．
    （4）根据图1还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐________，原因是________．
    （5）若小名另选用电压为6V的稳压电源，测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率．假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，仍利用现有的器材完成实验，请在方框中设计出符合要求的实验电路图．

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    小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）小名连接了如图1所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
    （2）电路改正后，闭合开关，小名发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变．出现故障的原因可能是______．
    （3）故障排除后，开始进行实验，小名根据测出的数据，在图27中画出了小灯泡I-U关系的图象．由图1可以判断，小灯泡的额定功率为______W．
    （4）根据图1还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______，原因是______．
    （5）若小名另选用电压为6V的稳压电源，测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率．假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，仍利用现有的器材完成实验，请在方框中设计出符合要求的实验电路图．


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    （2010?白下区二模）小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）小名连接了如图1所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
    （2）电路改正后，闭合开关，小名发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变．出现故障的原因可能是
    灯泡断路（或灯丝断了）
    灯泡断路（或灯丝断了）
    ．
    （3）故障排除后，开始进行实验，小名根据测出的数据，在图27中画出了小灯泡I-U关系的图象．由图1可以判断，小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W．
    （4）根据图1还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
    增大
    增大
    ，原因是
    电路中电流增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大
    电路中电流增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大
    ．
    （5）若小名另选用电压为6V的稳压电源，测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率．假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，仍利用现有的器材完成实验，请在方框中设计出符合要求的实验电路图．

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    （2012?青浦区二模）某同学为了探究串联电路中滑动变阻器在滑片移动过程中滑动变阻器的电功率变化特点，他利用一个5欧的定值电阻、一个标有“20Ω  2A”的滑动变阻器及电源（电压不变）、电键、导线若干，按如图所示电路连接后做了如下实验：闭合电键后移动滑片，记录了滑片在不同位置时的电压表、电流表的示数并分别计算出了滑动变阻器当时的接入电阻和电功率，数据记录在表格中．
    序
    号    		 电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 电功率（瓦） 序
    号    		 电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 电功率（瓦）
    1 1 1 1 1 5 3.27 0.55 6 1.79
    2 1.72 0.86 2 1.47 6 3.5 0.5 7 1.75
    3 2.25 0.75 3 1.69 7 3.69 0.46 8 1.7
    4 2.67 0.67 4 1.78 8 3.86 0.43 9 1.65
    （1）分析比较实验序号
    1和2和3和4
    1和2和3和4
    的数据，可得出的初步结论是：串联电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻小于定值电阻时，变阻器的电功率随着变阻器接入电阻的增大而增大．
    （2）分析比较实验序号5和6和7和8的数据，可得出的初步结论是：
    串联电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻大于定值电阻时变阻器的电功率随着变阻器接入电阻的增大而减小．
    串联电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻大于定值电阻时变阻器的电功率随着变阻器接入电阻的增大而减小．

    （3）为了进一步完整数据，你认为该同学还应该测量U/I（即R2）等于
    5.01
    5.01
    欧的数据，并计算出电功率．
    （4）根据表中及“（3）”中计算的数据，针对串联电路中滑动变阻器的最大功率可以作出的猜想是
    当滑动变阻器接入电路的电阻等于定值电阻时变阻器的电功率最大
    当滑动变阻器接入电路的电阻等于定值电阻时变阻器的电功率最大
    ．

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    某校实验室新进了一种精密的电学实验仪器，某小组同学决定利用这种精密的实验仪器探究小灯泡的亮暗与哪些因素有关系，他们做了如下猜想：
    A：灯泡两端的电压越大，灯泡越亮；
    B：灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越小，灯泡越暗；
    …
    为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图所示的实验电路．
    他们按设计实验方案测量并记录了有关数据，同时记录了有关实验现象（“★”的数量越多表明灯泡越亮，“★”的数量相同表明灯泡的亮暗相同）．下表是该组同学记录的在实验中测量的数据和观察到的现象．
    灯泡实验序号U（伏特）I（安培）灯泡的亮暗
    甲11.00.20★
    22.00.30★★
    33.00.36★★★
    乙42.00.10★
    53.00.20★★
    64.00.27★★★
    丙74.00.05★
    85.00.12★★
    96.00.18★★★
    ①通过比较分析表中实验序号为________的几组数据，可以验证猜想________（选填“A”或“B”）是正确的；通过比较分析表中实验序号为________的一组数据，可以验证猜想________（选填“A”或“B”）是错误的；
    ②进一步综合分析表中的数据及观察到的实验现象，他们还能归纳出：
    （a）分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9中的数据及观察到的现象，可初步得出：________，灯泡亮暗程度相同；
    （b） 分析比较实验序号1、4、7和2、5、8和3、6、9中的数据及观察到的现象，可初步得出________，灯泡越亮．

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