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    3．5 5 木板与木板 9 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网小明利用三块材质相同、长度不变的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”．实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动，如图所示．下表是他记录的有关实验数据．
    实验
    次数    		 倾斜
    程度    		 物块重量G/N 高度
    h/m    		 有用功
    W有用/J    		 沿斜面拉力
    F/N    		 斜面长
    s/m    		 总功
    W有用/J    		 机械效率
    η
    1 较缓 1.5 0.3 0.45 0.8 1.0 0.8 56%
    2 较陡 1.5 0.3 0.45 0.9 0.8 0.72 63%
    3 最陡 1.5 0.3 0.45 1.0 0.6
    （1）实验过程中，应拉动木块做
     
    （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
    （2）右上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越
     
    ．（选填“省力”或“费力”）
    （3）在第3次实验中，拉力所做的总功是
     
    J，斜面的机械效率是
     
    ．
    （4）实验中，有用功与总功不相等的原因是
     
    ．
    （5）请举一个生产、生活中利用斜面的实例：
     
    ．

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    小明利用三块材质相同、长度不变的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”．实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动，如图所示．下表是他记录的有关实验数据．
    实验
    次数    		 倾斜
    程度    		 物块重量G/N 高度
    h/m    		 有用功
    W有用/J    		 沿斜面拉力
    F/N    		 斜面长
    s/m    		 总功
    W有用/J    		 机械效率
    η
    1 较缓 1.5 0.3 0.45 0.8 1.0 0.8 56%
    2 较陡 1.5 0.3 0.45 0.9 0.8 0.72 63%
    3 最陡 1.5 0.3 0.45 1.0 0.6
    （1）实验过程中，应拉动木块做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动．
    （2）右上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越______．（选填“省力”或“费力”）
    （3）在第3次实验中，拉力所做的总功是______J，斜面的机械效率是______．
    （4）实验中，有用功与总功不相等的原因是______．
    （5）请举一个生产、生活中利用斜面的实例：______．
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    在如图所示探究滑动摩擦力实验中，木块因木纹不同，侧面比正面粗糙。小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定，实验数据整理如下表：

    接触面

    次数

    压力/N

    摩擦力/N

    接触面

    次数

    压力/N

    摩擦力/N

    情

    况

    一

    木块正面与木板面

    1

    1.7

    0.3

    情

    况

    三

    木块正面与玻璃面

    7

    1.7

    0.4

    2

    3.7

    0.8

    8

    3.7

    1.3

    3

    5.7

    1.2

    9

    5.7

    1.8

    情

    况

    二

    木块侧面与木板面

    4

    1.7

    0.6

    情

    况

    四

    木块侧面与玻璃面

    10

    1.7

    0.4

    5

    3.7

    1.5

    11

    3.7

    1.0

    6

    5.7

    2.5

    12

    5.7

    1.6

    （1）表中数据说明：

    ① 在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越     。

    ② 接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更     ；接触面情况三、四中，当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更大，经检查实验器材完好，操作过程规范和读数准确。

    （2）请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因。

    猜想一：可能是     使摩擦力变大；猜想二：可能是     使摩擦力变大。

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    在如图所示探究滑动摩擦力实验中，木块因木纹不同，侧面比正面粗糙。小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定，实验数据整理如下表：

    接触面

    次数

    压力/N

    摩擦力/N

    接触面

    次数

    压力/N

    摩擦力/N

    情

    况

    一

    木块正面与木板面

    1

    1.7

    0.3

    情

    况

    三

    木块正面与玻璃面

    7

    1.7

    0.4

    2

    3.7

    0.8

    8

    3.7

    1.3

    3

    5.7

    1.2

    9

    5.7

    1.8

    情

    况

    二

    木块侧面与木板面

    4

    1.7

    0.6

    情

    况

    四

    木块侧面与玻璃面

    10

    1.7

    0.4

    5

    3.7

    1.5

    11

    3.7

    1.0

    6

    5.7

    2.5

    12

    5.7

    1.6

    （1）表中数据说明：

    ① 在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越     。

    ② 接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更     ；接触面情况三、四中，当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更大，经检查实验器材完好，操作过程规范和读数准确。

    （2）请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因。

    猜想一：可能是     使摩擦力变大；猜想二：可能是     使摩擦力变大。

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    沈仔细同学利用三块材料相同、长度不同的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“影响斜面机械效率的因素”．实验中，他用弹簧测力计拉着材料相同、质量不同的木块沿斜面向上运动，如图所示：下表是他记录的有关实验数据．
    实验
    次数    		 倾斜
    程度    		 物块重
    量G/N    		 斜面高
    度h/m    		 有用功
    W有/J    		 沿斜面
    拉力F/N    		 斜面长
    s/m    		 总功
    W总/J    		 机械
    效率η
    1 15° 2 0.26 0.52 0.9 1.00 0.90 58%
    2 20° 2 0.26 0.52 1.1 0.72 0.84 62%
    3 30° 2 0.26 0.52 1.3 0.52 0.68 77%
    4 30° 4 0.26 1.04 2.6 0.52 1.35 77%
    5 30° 6 0.26 1.56 3.9 0.52 2.03 77%
    （1）实验过程中，应
    匀速直线
    匀速直线
    拉动木块；
    （2）由上表可知，在提升物体的重量和斜面粗糙程度相同时，斜面越长，越
    省力
    省力
    （选填“省力”或“费力”）；
    （3）关于斜面的机械效率：
    ①分析表中1、2、3次实验数据得出的结论是：
    在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高
    在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高
    ；
    ②分析表中3、4、5次实验数据得出的结论是：
    斜面的机械效率与物重无关
    斜面的机械效率与物重无关
    ；
    （4）有用功与总功不相等的原因是：
    物体与木板间存在着摩擦
    物体与木板间存在着摩擦
    ．

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