两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想.经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见.最后形成了以下两个猜想: 猜想1:可能与提升的速度大小有关, 猜想2:可能与被提升的物体重有关. 小军和小民用图1 2所示的实验装置对上面两个猜想进行了探究.得到的实验数据记录如下表.小军的实验记录 小民的实验记录 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

陈明和张华同学观察“放在玻璃钟罩里的长短蜡烛燃烧”现象后,交流讨论:长、短蜡烛的先后熄灭与哪些因素有关?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈争论、虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:
猜想1:可能与玻璃钟罩的大小有关;
猜想2:可能与蜡烛的长短高度(火焰的高度)差有关.
陈明和张华同学按照如图所示的方法进行实验,分别对两个猜想进行了探究,得到的实验数据记录如表中所示.
陈明同学的实验记录:
控制因素玻璃钟罩的大小观察到的现象长短蜡烛熄灭时间差
玻璃钟罩与桌面密封,长、短蜡烛及其高度差,玻璃钟罩里空气清新度等因素均相同,仅玻璃钟罩的大小不同特大号短蜡烛先灭5min25s
中号长蜡烛先灭3min34s
小号长蜡烛先灭2min40s
张华同学的实验记录:
控制因素蜡烛的长短高度差观察到的现象长短蜡烛熄灭时间差
玻璃钟罩大小,玻璃钟罩与桌面密封,长、短蜡烛高度,玻璃钟罩里空气清新度等因素均相同,仅蜡烛的长短高度差不同4cm长蜡烛先灭2min10s
8cm长蜡烛先灭5min35s
12cm短蜡烛先灭2min38s
(1)探究过程中张华和陈明同学用到的测量工具有______和______.
(2)实验过程隐含物理方法有______法和______法.
(3)分析陈明同学的实验数据,得到的实验结论是:______.
(4)分析张华同学的实验数据,得到的实验结论是:______.

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小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后,想:在所用滑轮组一定的情况下,它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:
猜想1 可能与提升的速度大小有关;
猜想2 可能与被提升的物体重有关。
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想进行了探究,得到的实验数据记录如下表。
(1)请帮助小民完成表中的一项计算;
(2)分析小军和小民的实验数据,得到的实验结论是:在滑轮组一定的情况下,它的机械效率与________有关;它们的关系是:______________。

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小军和小民在用下图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后,想:在所用滑轮组一定的情况下,它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:

猜想1  可能与提升的速度大小有关;

猜想2  可能与被提升的物体重有关.

小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想进行了探究,得到的实验数据记录如下表.

小军的实验记录

物理量率

控制因素

钩码重N

绳端拉力N

机械效

较小提升速度

中等提升速度

较大提升速度

10

10

10

4.2

4.2

4.2

79.4%

79.4%

79.4%

小民的实验记录

物理量

控制因素

钩码重N

绳端拉力N

机械效率

大致相同的

提升速度

10

4.2

79.4%

15

6.0

83.3%

20

7.5

(1)请帮助小民完成表中的一项计算;

(2)分析小军和小民的实验数据,得到的实验结论是:在滑轮组一定的情况下,它的机械效率与______有关;它们的关系是: __________________________.

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小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后,提出问题:在所用滑轮组一定的情况下,它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:
猜想1:可能与提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的物体重有关.
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究,得到的实验数据记录如下表:
小军的实验记录 小民的实验记录
物理量
控制因素
钩码重/N绳端拉力/N机械效率物理量
控制因素
钩码重/N绳端拉力/N机械效率
较小提升速度104.279.4%大致相同的提升速度104.279.4%
中等提升速度104.279.4%156.083.3%
较大提升速度104.279.4%207.5
(1)请帮助小民完成表中的一项计算;
(2)分析小军和小民的实验数据,得到的实验结论是:在滑轮组一定的情况下它的机械效率与________有关;它们的关系是:________.

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