2.如图13 所示是“用电压表和电流表测电阻 的实验电路图.图14 是未连接完的实物电路.(l)在图13中.甲表应是 表.乙表应是 表,(2)用笔画线代替导线在图14中完成实物电路的连接,(3)实验中.滑动变阻器的作用除保护电路外.主要的作用是 .(4)在其中的一次测量中.电压表.电流表的示数如图15 所示.则被测电阻两端的电压是 V.通过电阻的电流是 A.被测电阻的阻值为 Ω. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
(1)小民同学连接的实物电路如图1所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数电压/V电流/A电阻/Ω测量结果Rx=______Ω
l2.50.308.3
22.10.268.1
3
(3)实验后交流、总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法.如:小民同学找来了一个阻值已知的电阻R0和一个单刀双掷开关,连接了如图3所示电路,图中S2就是单刀双掷开关,S2始终与触头1接通或者与触头2接通.并按下面的步骤进行实验,并测出必要的物理量,请你将他的步骤和测定的物理量补充完整.
A.按照电路图连接并检查,无误后闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷向1,调节滑动变阻器,______;
B.______,将S2掷向2,读出电流表示数I2
C.本次实验中,待测电阻的阻值表达式Rx=______.

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在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
(1)小民同学连接的实物电路如图1所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数电压/V电流/A电阻/Ω测量结果Rx=______Ω
l2.50.308.3
22.10.268.1
3
(3)实验后交流、总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法.如:小民同学找来了一个阻值已知的电阻R和一个单刀双掷开关,连接了如图3所示电路,图中S2就是单刀双掷开关,S2始终与触头1接通或者与触头2接通.并按下面的步骤进行实验,并测出必要的物理量,请你将他的步骤和测定的物理量补充完整.
A.按照电路图连接并检查,无误后闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷向1,调节滑动变阻器,______;
B.______,将S2掷向2,读出电流表示数I2
C.本次实验中,待测电阻的阻值表达式Rx=______.

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在“用电压表和电流表测电阻”的实验中,小星同学连接完实验电路,闭合开关,此时的电压表指针位置如图13所示,则电压表的示数是________V。当调节滑动变阻器的滑片时,小星发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因是电压表接到了________的两端。

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如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图.
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(1)电源电压6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接.
(2)电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号)
 

A、小灯泡短路          B、电源接触不良
C、小灯泡断路          D、电流表内部短路
(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图13乙所示,则小灯泡的电阻为
 
Ω.

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在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示。

                    

(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到b端;

(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能是以下四种中的__________;

A.Rx发生断路                           B.滑动变阻器断路

C.Rx发生短路                           D.电流表断路

(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图13乙、丙所示,电压表的示数为_________ V,电流表的示数为_________ A,此次测得的结果为Rx=_________Ω。

 

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