(3)在题中所给的器材中.将电压表换成电阻箱(符号为)也能完成此实验.在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图.五.计算题(解题时要写出依据的主要公式或变形公式.运算过程和结果要写明单位.只有结果没有过程不能得分.共3 题.34 题3 分.35 题6 分.36 题7 分.计16 分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?南通模拟)阅读材料,回答问题
                            上海世博中国馆--东方之冠
     2010上海世博会中国馆位于上海浦东园区AB片区的核心区域,以“东方之冠”的构思主题,表达了中国文化的精神与气质.中国馆的基地中心贯穿了东西向的高架平台系统,西侧依次为世博轴及世博会主题馆;西北侧为世博会期间的公共餐饮广场;北侧为世博文化中心;南侧为规划中的磁悬浮交通线.总设计师何镜堂院士在中国馆的建造中融入了诸多新新技术,如所有的门窗都采用LOM-E玻璃.这种玻璃能够反射热量,降低能耗,若在其表面喷上一种特殊的涂料,则可将太阳能转化为电能储存起来,为建筑外墙提供照明动力;在电路设计中,多处使用了光敏电阻、热敏电阻、磁敏电阻等元器件;…所有的这些设计都集中展示了“城市发展中的中华智慧”,充分渲染了“城市,让生活更美好”的上海世博会的主题.
(1)已建成的上海磁悬浮西起上海地铁2号线龙阳路站,东到浦东国际机场,全长约30公里,设计最高运行速度为每小时430公里,某磁悬浮列车单程的运行时间为7.5min,则该列车运行的平均速度约为
B
B

A.430公里/小时     B.240公里/小时
C.225公里/小时     D.215公里/小时
(2)太阳能在本届世博会中得到广泛的应用,下列各组能源中,与太阳能一样都属于可再生能源的是
C
C

A.煤、石油            B.地热能、天然气
C.潮汐能、风能        D.化石能源、核能
(3)采用光敏电阻来控制照明系统是一项既环保又节能的措施.光敏电阻是阻值随着光的照度(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为Lx)而发生变化的元件.某光敏电阻R在不同照度下的阻值如下表:
照度(Lx) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
电阻(kΩ) 75 40 28 23 20 18
①根据表中数据,请在给定的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线,根据图线可以看出光敏电阻的阻值随照度变化的特点是
光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小
光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小

②光敏电阻是自动化控制中经常使用的电器元件.如图甲所示为光敏电阻自动计数器的示意图,其中电源电压U0恒为6V,R1为光敏电阻(与①中所给光敏电阻完全相同),R2为定值电阻,阻值为20kΩ,物品在传送带上匀速移动,其基本工作原理是:当物品将光挡住而不能照射到R1上时信号处理系统测得R1两端电压为U1,光从两物体的间隙照射到R1上时信号处理系统测得R1两端电压为U1′,信号处理系统根据所测电压高低的变换进行计数,如图乙所示是信号处理系统记录的某时刻起电压随时间变化的图线,试求光源发出的光的照度.

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探究:通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
猜想一:导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
猜想二:导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
猜想三:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,若干个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(50Ω、1.5A),导线若干.
实验过程:
(1)小明利用所给的器材设计了如图甲的电路图,然后根据电路图连接实物图.
①如图乙是他未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.(做在答题纸上)
②电路连好后,在闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片滑到最
端(填“左”或“右”).闭合开关后,他发现无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于
定值电阻R
定值电阻R
断路造成的.
③小明更换元件后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得:猜想
(填序号)是正确的,小明选用的定值电阻的阻值是
10
10
Ω.
表一                                 
电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
电阻R/Ω 10 15 20
电流I/A 0.20 0.13 1.10
④小明在探究猜想三时,先将10Ω的电阻连入图20乙连接好的电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为2V,并记下电流值;再分别改接15Ω、20Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想三是
正确
正确
(填“正确”、“错误”)的.实验中,小明多次移动变阻器滑片的目的是
保持电压表的示数不变
保持电压表的示数不变

(2)小华在探究猜想三时,利用所给的器材重新设计了电路,保持电压表的示数为2.5V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.请你画出小华设计的电路图.(画在答题纸上本题答题区域中的虚线框内)

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在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中,提供的器材有:定值电阻Rl、R2和R3(阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干.按要求完成以下内容:
(1)图是根据实验目的选择器材后连接的部分电路,在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中.
精英家教网精英家教网
(2)实验中还要用到R3,使用R3的具体操作是:
 

(3)在题中所给的器材中,将电压表换成电阻箱(符号为精英家教网)也能完成此实验.在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图.

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在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中,提供的器材有:定值电阻R1=2Ω、R2=3Ω、R3=6Ω、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关两个和导线若干.按要求回答以下问题:
(1)如图是根据实验目的选择器材后连接的电路,这样做的目的是:________.
(2)实验中还要用到R3,使用R3的具体操作是:________.
(3)在题中所给的器材中,若将电压表换成已知阻值的R0也能完成此实验.请在右边的虚线框中画出一个能反映上述测量原理的电路图.

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在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中,提供的器材有:定值电阻RlR2R3(阻值分别为 2Ω、3Ω 和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干.按要求完成以下内容:

(1)图19是根据实验目的选择器材后连接的部分电路,在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中.

(2)实验中还要用到R3,使用R3的具体操作是:   

(3)在题中所给的器材中,将电压表换成电阻箱(符号为    )也能完成此实验.在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图.

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同步练习册答案