(1)请指出图11甲中两处错误:① ② (2)请在下侧方框内画出改止后的正确实验电路图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“观察水的沸腾”的实验中:

⑴请你指出图甲中实验操作错误之处是                                     ,这种错误使得测得的温度值__________(选填“偏小”或“偏大”)。

⑵改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示。

时间/min

8

9

10

11

12

13

14

15

温度/℃

92

94

96

97

98

98

98

98

 

①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)

②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;

③由实验数据分析可知:水的沸点是__℃,水在沸腾过程中,需要___(选填“吸收”或“放出”)热量,温度___(选填“升高”、“不变”或“降低”)

⑶实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:________________________。

 

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在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡碰到容器底
,这种错误使得测得的温度值
偏大
偏大
(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.
时间/min 8 9 10 11 12 13 14 15
温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为
a
a
(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾过程中,需要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:
用温水加热或加盖子或用少量水加热
用温水加热或加盖子或用少量水加热

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在“观察水的沸腾”的实验中
(1)如图甲所示,请指出他在补给 中两个错误之处:
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
视线没有与温度计液柱上表面相平
视线没有与温度计液柱上表面相平

(2)实验过程中主要观察
沸腾的现象
沸腾的现象
沸腾时液体的温度变化
沸腾时液体的温度变化

(3)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施有(写出两种)
减小烧杯中的水量
减小烧杯中的水量
用热水做该实验
用热水做该实验

(4)如图乙所示,其中图
A
A
是水沸腾时的情况.
(5)如下表是本次实验过程中不同时刻温度记录,则该地区水的沸点是
98
98

时间/min 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 96 97 98 98 98 98
(6)如图丙所示,是三位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是
B
B

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在“观察水的沸腾”的实验中
(1)如图甲所示,请指出他在补给 中两个错误之处:______、______;
(2)实验过程中主要观察______、______;
(3)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施有(写出两种)______、______;
(4)如图乙所示,其中图______是水沸腾时的情况.
(5)如下表是本次实验过程中不同时刻温度记录,则该地区水的沸点是______℃
时间/min 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 96 97 98 98 98 98
(6)如图丙所示,是三位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是______.
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如图1所示,在“观察水的沸腾“的实验中:
(1)请指出实验中错误之处:______.
(2)此两错误之处均会造成测量值______.(选填“偏 大““偏小“或“不变“)
(3)如图2(甲)(乙)所示,图______是水沸腾时的情况.
(4)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为______℃,可能的原因是当地的大气压______1标准大气压(填“大于、等于“或“小于“).
t/min 8 9 10 11 12 13
t温/℃ 96 97 98 98 98 98
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