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    (2)如果这位同学仍然用图甲的滑轮组提升重物.只是把所挂钩码减少了2个.此时测得滑轮组的机械效率为.则与的大小关系是: .(选填“大于 .“等于 或“小于 ) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在“测定滑轮组的机械效率”的实验中：

    （1）一位同学用如图甲所示的滑轮组将重为2.5N的钩码匀速提高10cm。在这个过程中弹簧测力计的示数如图乙所示。则作用在绳子自由端的拉力               N，拉力所做的功                     J；滑轮组的机械效率                。（保留两位小数）

    （2）如果这位同学仍然用图甲的滑轮组提升重物，只是把所挂钩码减少了2个，此时测得滑轮组的机械效率为，则与的大小关系是：        。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变
    压力的大小
    压力的大小
    ；实验中应用了
    控制变量
    控制变量
    的研究方法，利用图中甲、乙两次实验比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？
    不对
    不对
    ．你的理由是：
    没有控制接触面的粗糙程度相同
    没有控制接触面的粗糙程度相同
    ．
    （2）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格．
    （3）从图中甲、丙两次实验比较，你能得出的结论是：
    在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．

    （4）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：
    难以控制木块做匀速直线运动
    难以控制木块做匀速直线运动
    ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如上图乙所示．利用该装置的优点是：
    木块与弹簧测力计位置固定，长木板是否做匀速直线运动对测量结果没有影响
    木块与弹簧测力计位置固定，长木板是否做匀速直线运动对测量结果没有影响
    ．
    （5）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到
    摩擦
    摩擦
    力的作用，且该力有大小与
    拉
    拉
    力的大小有关．
    （6）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    的方法增大摩擦力．

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