7.甲.乙两根长度和材料都相同的导体串联后跟电源相接.如果甲导体比乙导体粗.则通过甲导体的电流强度工.和通过乙导体的电流I2相比较是:I1 I2,甲.乙两根导体上产生的热量分别是Q1和Q2.相比较是:Q1 Q2,如果将两根导体改为并联连接.则又有:I1’ I2’和Q1’ Q2’.(选填“> .“- 或“< ) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

甲、乙两根长度和材料都相同的导体串联后跟电源相连接.如果甲导体比乙导体粗,则通过两导体的电流大小关系是I_____I,产生的热量大小关系是Q_____Q;如果将两导体改为并联,则又有I_____IQ_____Q.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

 

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甲、乙两根长度和材料都相同的导体串联后跟电源相接,如果甲导体比乙导体粗,则通过甲导体的电流强度I1和通过乙导体的电流强度I2相比较是:I1________I2;甲、乙两根导体上产生的热量分别是Q1和Q2,相比较是:Q1________Q2;如果将两根导体改为并联连接,则又有:I1________I2和Q1________Q2(填“大于”、“等于”或“小于”).

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为了探究甲、乙两种材料的导电能力,物理兴趣小组的同学选取长度和横截面积均相同的两种材料,利用图所示的器材,分别测出了它们在不同电压下的电流值,记录的数据如表所示.
实验数据记录表
实验序号 材料 I/A U/V
1 0.2 1
2 0.4 2
3 0.6 3
4 0.1 1
5 0.2 2
6 0.3 3
(1)在图中,用笔画线代替导线,把各元件连接起来,组成他们进行实验的电路.
(2)分析数据发现,通过材料甲的电流与其两端电压的比值
I
U
都相等,通过材料乙的电流与其两端电压的比值
I
U
也相等.同学们把电流与电压的比值
I
U
叫做这种材料的“电导”,用字母G表示.
①电导越大,表示导体的导电能力越

②甲材料的电导G=
0.2A/V
0.2A/V
,乙材料的电导G=
0.1A/V
0.1A/V
(填写数据和单位).
③根据表中的数据,进一步归纳出导体中的电流与其电导的关系是:当电压一定时,
导体中的电流与其电导成正比
导体中的电流与其电导成正比

④如果从甲、乙两种材料中选择一种做导线,你建议选择材料

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为了探究甲、乙两种材料的导电能力,物理兴趣小组的同学选取长度和横截面积均相同的两种材料,利用图所示的器材,分别测出了它们在不同电压下的电流值,记录的数据如表所示.
实验数据记录表
实验序号材料I/AU/V
10.21
20.42
30.63
40.11
50.22
60.33
(1)在图中,用笔画线代替导线,把各元件连接起来,组成他们进行实验的电路.
(2)分析数据发现,通过材料甲的电流与其两端电压的比值数学公式都相等,通过材料乙的电流与其两端电压的比值数学公式也相等.同学们把电流与电压的比值数学公式叫做这种材料的“电导”,用字母G表示.
①电导越大,表示导体的导电能力越________.
②甲材料的电导G=________,乙材料的电导G=________(填写数据和单位).
③根据表中的数据,进一步归纳出导体中的电流与其电导的关系是:当电压一定时,________.
④如果从甲、乙两种材料中选择一种做导线,你建议选择材料________.

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为了探究甲、乙两种材料的导电能力,物理兴趣小组的同学选取长度和横截面积均相同的两种材料,利用图所示的器材,分别测出了它们在不同电压下的电流值,记录的数据如表所示。

(1)在图中,用笔画线代替导线,把各元件连接起来,组成他们进行实验的电路。
(2)分析数据发现,通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等,通过材料乙的电流与其两端电压的比值I/U也相等;不同的材料,比值I/U不同,在同样的电压下,通过材料甲的电流大于通过乙的电流。同学们把电流与电压的比值I/U叫做这种材料的"电导",用字母G表示。 
 ①电导越大,表示导体的导电能力越____________。
 ②甲材料的电导G= __________,乙材料的电导G= ___________(填写数据和单位)。
 ③根据表中的数据,进一步归纳出导体中的电流与其电导的关系是:_____________。
 ④如果从甲、乙两种材料中选择一种做导线,你建议选择材料____________ 。

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