兴趣小组的同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示

(1)  在记录第四次数据时，温度计的示数如图1所示，请将读数填在表内空格中。

(2)  请根据表格中的数据，在图2中作出水的温度随时间变化的图线。

(3)  由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是                       。

(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是                                          (写出一点)。

如图所示，把质量为1kg、初温为20℃的水[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]和煤油放在两个相同的保温（不与外界发生热传递）的容器中，用两个相同的热得快（标有“220V 210W”）分别给它们加热，用两只相同的温度计分别测量它们的温度．
（1）这个实验装置可以研究物质的______；（填字母）
A．质量　　　　B．密度　　　　　C．比热
（2）小红同学把热得快接在家庭电路中，记录了温度随加热时间变化的一些数据（见表一），通过对表一中数据进行分析，可知：相同质量的不同物质吸收相同的热量，所______不同；根据表一实验数据，计算出煤油的比热是______J/（kg?℃）；
表一：

时间（min）	0	1	2	3	4	5
水温（℃）	20	23	26	29	32	35
油温（℃）	20	26	32	38	44	50

表二：

时间（min）	0	1	2	3	4	5
水温（℃）	20	22.4	24.8	27.2	29.6	32
油温（℃）	20	24.8	29.6	34.4	39.2	44

（3）第二天中午用电高峰时，小明同学用小红的装置重复了小红同学的实验，保持煤油及水的质量、初温、热得快、保温容器和温度计均不变，可测得的数据却不同（见表二），对比表一和表二的数据，经过分析可知：小明同学测得实验数据偏低的原因是：______．