(1)实验器材:两只大小相同的棋子.玻璃板.白纸. (2)探究过程:a.提出问题:平面镜成像时.像的位置和物体的位置有关吗?b.猜想与假设:可能像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离c.设计实验.进行实验:先在桌面铺上白纸.纸上竖一块玻璃板作为平面镜.在纸上记下平面镜的位置A.移动棋子A的位置.再测量一组数据B.将像和物的位置用直线连接起来.用刻度尺测量它们到平面镜的距离C.拿另一个棋子B.在玻璃板后面移动.直到看上去它与前面棋子的像完全重合.记下此时的位置.即像的位置.同时记下棋子的位置.即物体的位置D.把一个棋子放在玻璃板的前面.可以看到它在玻璃板后面的像实验步骤正确顺序是: (1)用两个相同的棋子是为了比较物与像的 关系.(2)如果玻璃板没有放正.将对实验产生什么影响? .(3)在寻找棋子A的像的位置时.眼睛应该在棋子 这一侧观察.d.分析论证.得出结论:(1)用光屏挡在像位置时.在光屏上 棋子的像.说明平面镜成的是 像.(2)像到平面镜的距离 物到平面镜的距离(填“大于 .“小于 或“等于 ). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两支蜡烛A及B、刻度尺、白纸等器材进行实验.

(1)实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上;否则会造成蜡烛A、B不能
重合
重合

(2)实验器材选择相同的两支蜡烛A、B,其目的是为了比较
像与物的大小关系
像与物的大小关系

(3)用玻璃板代替平而镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定
确定像的位置
确定像的位置

(4)实验中使用刻度尺,是为了测量
像距与物距
像距与物距

(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是:用白纸放在像的位置上,直接观察白纸,白纸上
没有
没有
(填“有”或“没有”)蜡烛的像,所以平面镜所成的像为
(填“实”或“虚”)像.
(6)小明在实验时,分别测出物距和像距相等的一组数据,就得出实验结论之一:”像距与物距相等”,你认为这种方法是否合理?
不合理
不合理
,理由是:
只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上
只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上

(7)若在实验时,选择的是相同的两个棋子A、B,(A、B的位置对应蜡烛A、B的放法)A棋子的像太淡看不清,如果有一个小的手电筒,请你帮他想个办法看清棋子的像:
用小的手电筒把棋子照亮
用小的手电筒把棋子照亮

(8)小明在实验过程中,让玻璃板沿0102轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕0102轴转向自己,发现镜中的像
向上方转
向上方转
(选填“向上方转”、“向下方转”或“不动”)
(9)测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间.如图2示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是
5
5
m.

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近几年,西部地区泥石流灾害频繁,某调查小组调查发现在2003年6-7月间,该地区就发生滑坡泥石流5起,造成50多人死伤、5000人受灾,部分房屋、公路、桥梁受损。

(一)小张调查了当地的一些生产活动情况,发现如下问题:

情况一

在倾角超过25的陡坡上垦荒

情况二

有些人在山上偷猎野生动物

情况三

在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被

情况四

矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放

情况五

在高山上无序开山炸石

从调查资料中,调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因:

由于上述情况________和情况________等活动产生许多松动的石头。这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象。

小马画出了石头在斜坡上的受力示意图图26中有两处不完整,

请你在原图中补画完整。

(二)如何避免和治理泥石流呢?刚才小组探究的是使石头下滑

的力,现在探究起相反作用的力——摩擦阻力。

(1)小组回忆了以前对摩擦力的探究:

表     面

毛巾

棉布

木板

弹簧测力计的示数/N

4.0

2.5

1.5

用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同的平面上做________运动,得到如下实验记录:

如果木块在毛巾表面受到12.0N的摩擦力,则这时木块对毛巾表面的压力将       (填“增大”、“不变”或“减少”)。

(2)在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变。因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度——在山坡上多植树、保护植皮来改变摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证。

①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植物),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨)。

②实验过程:

a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面。

b._________________________________________________________________________

c.分析比较以上的实验情况得出结论。

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近几年,西部地区泥石流灾害频繁,某调查小组调查发现在2003年6-7月间,该地区就发生滑坡泥石流5起,造成50多人死伤、5000人受灾,部分房屋、公路、桥梁受损.
(一)小张调查了当地的一些生产活动情况,发现如下问题:

情况一在倾角超过25.的陡坡上垦荒
情况二有些人在山上偷猎野生动物
情况三在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被
情况四矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放
情况五在高山上无序开山炸石

从调查资料中,调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因:
由于上述情况________和情况________等活动产生许多松动的石头.这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象.
小马画出了石头在斜坡上的受力示意图中有两处不完整,请你在原图中补画完整.
(二)如何避免和治理泥石流呢?刚才小组探究的是使石头下滑的力,现在探究起相反作用的力--摩擦阻力.
(1)小组回忆了以前对摩擦力的探究:

表     面毛巾棉布木板
弹簧测力计的示数/N4.02.51.5

用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同的平面上做________运动,得到如下实验记录:

表     面毛巾棉布木板
弹簧测力计的示数/N4.02.51.5

如果木块在毛巾表面受到12.0N的摩擦力,则这时木块对毛巾表面的压力将________(填“增大”、“不变”或“减少”).
(2)在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变.因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度--在山坡上多植树、保护植皮来改变摩擦阻力.请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证.
①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植物),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨).
②实验过程:
a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面.
b.________
c.分析比较以上的实验情况得出结论.

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近几年,西部地区泥石流灾害频繁,某调查小组调查发现在2003年6-7月间,该地区就发生滑坡泥石流5起,造成50多人死伤、5000人受灾,部分房屋、公路、桥梁受损.
(一)小张调查了当地的一些生产活动情况,发现如下问题:
情况一在倾角超过25.的陡坡上垦荒
情况二有些人在山上偷猎野生动物
情况三在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被
情况四矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放
情况五在高山上无序开山炸石
从调查资料中,调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因:
由于上述情况______和情况______等活动产生许多松动的石头.这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象.
小马画出了石头在斜坡上的受力示意图中有两处不完整,请你在原图中补画完整.
(二)如何避免和治理泥石流呢?刚才小组探究的是使石头下滑的力,现在探究起相反作用的力--摩擦阻力.
(1)小组回忆了以前对摩擦力的探究:
表     面毛巾棉布木板
弹簧测力计的示数/N4.02.51.5
用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同的平面上做______运动,得到如下实验记录:
表     面毛巾棉布木板
弹簧测力计的示数/N4.02.51.5
如果木块在毛巾表面受到12.0N的摩擦力,则这时木块对毛巾表面的压力将______(填“增大”、“不变”或“减少”).
(2)在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变.因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度--在山坡上多植树、保护植皮来改变摩擦阻力.请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证.
①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植物),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨).
②实验过程:
a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面.
b.______
c.分析比较以上的实验情况得出结论.

查看答案和解析>>

近几年,西部地区泥石流灾害频繁,某调查小组调查发现在2003年6-7月间,该地区就发生滑坡泥石流5起,造成50多人死伤、5000人受灾,部分房屋、公路、桥梁受损.
(一)小张调查了当地的一些生产活动情况,发现如下问题:
情况一在倾角超过25.的陡坡上垦荒
情况二有些人在山上偷猎野生动物
情况三在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被
情况四矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放
情况五在高山上无序开山炸石
从调查资料中,调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因:
由于上述情况______和情况______等活动产生许多松动的石头.这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象.
小马画出了石头在斜坡上的受力示意图中有两处不完整,请你在原图中补画完整.
(二)如何避免和治理泥石流呢?刚才小组探究的是使石头下滑的力,现在探究起相反作用的力--摩擦阻力.
(1)小组回忆了以前对摩擦力的探究:
表     面毛巾棉布木板
弹簧测力计的示数/N4.02.51.5
用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同的平面上做______运动,得到如下实验记录:
表     面毛巾棉布木板
弹簧测力计的示数/N4.02.51.5
如果木块在毛巾表面受到12.0N的摩擦力,则这时木块对毛巾表面的压力将______(填“增大”、“不变”或“减少”).
(2)在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变.因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度--在山坡上多植树、保护植皮来改变摩擦阻力.请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证.
①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植物),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨).
②实验过程:
a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面.
b.______
c.分析比较以上的实验情况得出结论.

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