(2) 分别分析比较1.2和3.4两烧杯的实验记录.结合(1)中的结论.然后综合归纳可得出.物体温度升高时吸收热量的多少与 . . 有关系. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

25、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸收热量的多少

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
(沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:
可能是沙子的导热性能比水差或沙子里温度计玻璃泡插入比较浅或没有用搅拌棒搅动.

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24、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
  质量
/g
温度升高10℃所
需要的时同/s
温度升高20℃所
需要的时间/s
温度升高30℃所
需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸收热量的多少

(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
(填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原因是:
沙子受热不均匀

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33、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中,是用加热时间的长短来表示水和沙子
吸热的多少
的.
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:
使水和沙子均匀受热

(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给相同质量的水和沙子加热相同时间,则
沙子
(沙子/水)升高的温度会更高些.

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
质量/g 升温10℃
所需时间/s
升温20℃
所需时间/s
升温30℃
所需时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)在此实验中用
加热时间
加热时间
 表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
 (选填“水”或“沙子”)升高的温度更高;
(4)下列事实能用上述实验结果解释的是
A
A

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,并用温度计记录温度变化情况.实验过程与记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸热的多少
吸热的多少

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量.
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的温度更高.
(4)由此可见,相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的,物理学上用
比热容
比热容
来表达物质的这种特性.

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