如图4所示.某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端.开关闭合后观察到的现象是【查看更多】

某同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图1所示的电路图，并通过改变电源电压取得了三组实验数据，其中第二次电压表V₁和第三次实验时V₂的示数分别如图2所示．

（1）把电压表的示数填入表中空格处．

实验次数	电压表V₁的示数	电压表V₂的示数	电压表V₃的示数
1	1V	2V	3V
2		3V	4.5V
3	2V		6V

（2）分析表中的实验数据，得到的实验结论是：串联电路中

电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和

．
（3）分析表中第三次实验数据，出现误差的原因可能是

灯L₂的温度升高，导致了电阻增大

．

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某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干．请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（1）请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（2）实验中，该同学先将5Ω的电阻R接入电路，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关，调节滑动变阻器后读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，分别读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．他在实验操作过程中的错误之处是

没有控制电阻两端电压不变

．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：

在电压一定时，电流与电阻成反比

物理量实验次数	电阻R（Ω）	电流I（A）
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1

（4）此电路图还可以完成的电学实验有

电流与电压的关系实验

（写一个即可）

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某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干．请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（1）请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（2）实验中，该同学先将5Ω的电阻R接入电路，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关，调节滑动变阻器后读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，分别读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．他在实验操作过程中的错误之处是．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：

物理量
实验次数电阻R（Ω）电流I（A）
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1
（4）此电路图还可以完成的电学实验有__（写一个即可）

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某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干．请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（1）请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（2）实验中，该同学先将5Ω的电阻R接入电路，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关，调节滑动变阻器后读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，分别读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．他在实验操作过程中的错误之处是______．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：______

物理量实验次数	电阻R（Ω）	电流I（A）
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1

（4）此电路图还可以完成的电学实验有______（写一个即可）

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29、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如下图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图．

（1）电流表A₂的读数是：

0.4A

．
（2）该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．

没有注意观察电流表的量程

．
（3）甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为

乙

的方案较好，理由是

避免实验时的偶然性

．
（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联	①
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联	②

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