在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：

小组1猜想：电流可能跟电压成正比；

小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。

(1)小组1的做法是：设计了如图20所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R为10Ω，变阻器R′标有“20Ω 1A”字样。

①请你帮他选量程，电压表应选　　　　 量程，电流表应选　　　　 量程。

②请你按电路图将图21中未连接处补画上。

③为保证电路安全，连接电路时开关应处于　　　 状态（填“断开”或“闭合”）。

④小组1同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是　　　　　　 。

⑤下表是小刚记录的数据，从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向　　 (填电路图上的a或b)移动的。请你替小组1写出正确结论：　　　　　　 。

（2）小组2设计的电路图与小组1相同。正确的实验步骤为：

①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器到某一位置，记录电压表示数，此时电流表示数如图22所示，为　　　 A；

②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向 　　　（选填电路图上的a或b）移动，当观察到电压表示数为　　　　 V时，记录电流表示数；

③将10Ω电阻换成15Ω电阻，继续完成了实验，经过分析，得出了正确的结论。

（4分）在探究“感应电流产生的条件”实验中
（1）如图，a、b两接线柱间应接人       （大／小）量程电流表。
（2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是           。
（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响
感应电流大小的因素作以下猜想。
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；
猜想二：与磁场的强弱有关；
猜想三：与导体的匝数有关。
为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是          。请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确，          。

(4分)小明在研究完“电流通过导体放出的热量与电阻的关系”实验后，灵机一动，将它改装成了一种测量未知液体比热容的装置．请在图中用笔画线代替导线将电路图连接完整．测量时，分别往甲乙两个烧瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t_水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=c_水△t_水／△t．

(1)为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是_______________________．
(2)为了得出待测液体的比热容表达式“c=c_水△t_水／△t”小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器，写出该仪器的名称和用途____________________________．
(3)闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_______     端滑动．(选填“A”或“B”)

(4分)小明在研究完“电流通过导体放出的热量与电阻的关系”实验后，灵机一动，将它改装成了一种测量未知液体比热容的装置．请在图中用笔画线代替导线将电路图连接完整．测量时，分别往甲乙两个烧瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段 时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t_水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=c_水△t_水／△t．

(1)为了使这一段时间内水和待测液体

      吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是_______________________．

(2)为了得出待测液体的比热容表达式“c=c_水△t_水／△t”小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器，写出该仪器的名称和用途____________________________．

(3)闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_______

      端滑动．(选填“A”或“B”)