（2007?怀柔区一模）在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，同学们作出了以下猜想．
猜想A：加在导体两端的电压越大，导体中的电流越小；
猜想B：加在导体两端的电压越大，导体中的电流越大；
猜想C：加在导体两端的电压增大，导体中的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，他们设计了实验电路．实验中所用元件有：三个阻值不同的电阻、一块电流表、一块电压表、一个滑动变阻器、一个单刀单掷开关及若干节干电池．下表是他们的实验数据．
| 实验序号 |
选用的电阻 |
电压/V |
电流/A |
| 1 |
甲电阻 |
1 |
0.05 |
| 2 |
2 |
0.10 |
| 3 |
3 |
0.15 |
| 4 |
乙电阻 |
1 |
0.1 |
| 5 |
2 |
0.2 |
| 6 |
3 |
0.3 |
| 7 |
丙电阻 |
1 |
0.2 |
| 8 |
2 |
0.4 |
| 9 |
3 |
0.6 |
（1）请在虚线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图．
（2）通过分析比较实验数据
1，2，3（或4，5，6）
1，2，3（或4，5，6）
（填写实验序号），可知猜想
B
B
是正确的（选填“A”、“B”或“C”）．
（3）坐标图是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个电阻的U-I图象．其中图象c是电阻
丙
丙
的U-I图象．（选填“甲”、“乙”或“丙”）
（4）根据图的图象可知：甲电阻电流为0.2A时，电压为
4
4
V．
（5）在“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”的过程中，同学们又发现了一个规律，为了检验发现的规律是否正确，他们又重新设计了一个实验，得到如下表的实验数据．
| R/Ω |
50 |
46 |
42 |
25 |
20 |
10 |
| U/V |
14 |
12 |
10 |
8 |
6 |
4 |
| I/A |
0.28 |
0.26 |
0.24 |
0.32 |
0.3 |
0.4 |
| U/I（V/A） |
50 |
46.2 |
41.7 |
25 |
20 |
10 |
根据表中实验数据可以推断他们发现的另外的规律是：
电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之比等于该电阻值
电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之比等于该电阻值
此空多余，请删去
此空多余，请删去
；他们发现的这个规律可以应用于电学测量中，请列举一个应用该规律进行测量的例子：
伏安法测电阻
伏安法测电阻
．
如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图．要求：
在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，同学们作出了以下猜想．