28.下图是探究“光的反射定律 的实验装置图.把平面镜放在水平桌面上.再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上.ON垂直于镜面. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示是探究光的反射定律的实验装置,下列操作不正确的是

[  ]
A.

把纸板ENF竖直地立在平面镜上

B.

一束光贴纸板沿某一个角度射到O点,用刻度尺量出反射角和入射角的大小

C.

改变入射光线的方向,观察反射光线的方向怎样改变

D.

把纸板NOF向前折或向后折,观察能否看见反射光线

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究“光的反射定律”:
器材 白纸板、激光灯、
平面镜
平面镜
、量角器
装置图
步骤与现象 ①如图甲所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面;
②让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经过平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹;
③改变入射角的方向,重做两次实验.换用另外颜色的笔,记录光的径迹;
④取下纸板,用量角器测出
入射角与反射角的大小
入射角与反射角的大小
,并填入表格;
⑤如图乙所示,若把纸板NOF
向后弯折
向后弯折
,将观察不到反射光线;
⑥分析归纳,得出结论.
结论 在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居
法线
法线
两侧;
反射角与入射角相等
反射角与入射角相等
(2)熔化和凝固:
在进行熔化规律的实验时,将实验数据记录于下面表格中:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ -4 -3 -2 0 0 0 0 1 2
根据实验数据可以知道这种固体是一种
晶体
晶体
(“晶体”或“非晶体”),其熔点是
0℃
0℃

(3)建构比热容的概念:
在两只烧杯中盛有等质量的水和煤油,用同样的酒精灯加热.
①如果使水和酒精都升高10℃,我们发现
加热的时间长.
②这表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是
不同
不同
的.由此引入比热容这个物理量.

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回顾实验和探究:
(1)以下是小雨在“探究反射定律”时设计的实验报告,请帮他填写完整
器材 白纸板、激光灯、刻度尺、量角器、
平面镜
平面镜
步骤 (1)让一束光贴着白纸板沿某一个角度射到O点,经过平面镜反射,
沿一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和
反射
反射
光的径迹;
(2)
改变入射角大小
改变入射角大小
,重做几次.换用另外颜色的笔,记录光的径迹.用量角器测量入射角i和反射角r的大小,填入表中.
(3)如图装置,其中NO为法线.光沿AO入射,沿OB射出.若把法线左边的纸板
向后折
向后折
,则在纸板上将不能看到反射光线.
(2)以下是小雨在“探究凸透镜成像规律”时所设计的实验报告中的一部分,请帮他填写完整
探究
器材
凸透镜(f=12cm)、光屏、蜡烛、
光具座
光具座
器材摆放 透镜放置50cm处固定
数据
表格
物体在光具座的位置 像的性质 应用
倒、正 放大、缩小 实像、虚像
5cm        
40cm        
请你将表格内容填充完整
(3)探究物质的熔化和凝固过程:
物质 这种物质是一种晶体,熔点是
45
45
℃.
 
过程 该物质在BC段需要吸热,但温度保持
不变
不变
方法 物质吸收的热量无法直接测得,可通过加热时间的长短来说明,这里运用的是
转换
转换
法.

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
装置图 过程 其中NO为法线.光沿AO入射,沿OB射出.若把法线左边的纸板向后或向前折,则在纸板上将
不能
不能
看到反射光线(填“能”或“不能”).
(2)探究凸透镜成像的规律
步骤 1.将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,调整它们的中心高度大致在同一高度上,其目的是
使像呈现在光屏的中央.
使像呈现在光屏的中央.

2.把蜡烛放在距离凸透镜不同位置处,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,观察像的大小和倒正.若实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中央,应将光屏和凸透镜同时向
调整.
3.当蜡烛移动到某位置时,无论怎样移动光屏都无法在光屏上看到烛焰的实像了,这时应该
从凸透镜的另一侧
从凸透镜的另一侧
观察蜡烛的像.
(3)探究物质的熔化和凝固过程.
物质 这种物质是一种晶体,熔点是
45
45
℃.
过程 该物质在BC段属于熔化过程,需要
吸收
吸收
热量.
方法 物质吸收的热量多少无法直接测得,可通过
加热时间的长短
加热时间的长短
来说明,这里运用的是
转换法
转换法
法.

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光反射时的规律:
过程结论 精英家教网
平面镜放在水平桌面上,硬纸板应
 
地置于其上.由甲、乙图可知,在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在
 
上;由丙图可知,在光的反射中,反射角
 
入射角.
评估 探究过程中,最为关键也最为困难的是在硬纸板上显示并记录光的
 
(2)探究平面镜成像的特点:
器材 玻璃板、两支相同的蜡烛、
 
、白纸.
精英家教网
过程结论 如图,点燃蜡烛A,移动玻璃板后面未点燃的蜡烛B,直到它看起来好像点燃为止.此操作既确定了A蜡烛像的
 
,又说明了A蜡烛的像与物大小
 
推理 当蜡烛B看起来好像点燃时,把纸放在其火焰的位置上,发现纸并没有燃烧,纸上也没有“火焰”,说明平面镜成的像是
 
像.
(3)探究凸透镜成像的规律:
器材
装置
如图,调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏的
 

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图象分析 根据凸透镜成实像时的实验数据,小雨画出了物距u与像距v关系的图象,如上图.已知烛焰在c点时成倒立、等大的实像,则此凸透镜的焦距是
 
cm.a、b位置比较,烛焰在
 
位置上成的像较大.由图象可知,物距u变小,像距v变
 

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