请同学们回忆下列两个实验的操作过程，并完成填空：
（1）图甲是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是（选填“实”或“虚”）像．
（2）记录了如下实验数据：

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	17.0	17.0	相同
第二次	25.0	25.0	相同

实验表明，像与物体的大小．像到平面镜的距离物体到平面镜的距离．
（3）图乙是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴墨水；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是．

19、在探究“平面镜成像特点”的实验中
（l）如图所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像．

（2）实验数据如下表：

	物到平面镜的距离/cm	像到平面镜的距离/cm	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大

实验表明：平面镜所成的像是虚像，像与物的大小，像到平面镜的距离物体到平面镜的距离．

小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示．
（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是．（写出一点即可）
（2）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=（填“5cm”或“10cm”）；小明则将二极管由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为5cm，透镜的焦距约为cm，判断的依据是．
（3）他们又找了一个焦距为8cm的凸透镜，用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如下表．
分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小（均选填“越大”、“越小”或“不变”）
（4）小雪将二极管、凸透镜和光屏调到上图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是（填“放大”、“缩小”或“等大”），但小捷将二极管和透镜固定后，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，原因可能是（写出一个即可）．

次数	物距u/cm	焦距f/cm	像距v/cm
1	15	5	7.5
2		8	17.5
3		10	29.0