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    (2)观察直线的图象写出: 当时.的取值范围, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    已知直线y=kx+b经过点（0，-2）和点（-2，0）．
    （1）求直线的解析式；
    （2）当x=4时，y的值；
    （3）判断（-5，3）是否在此函数的图象上；
    （4）在图中画出直线，并观察y≥0时，x的取值范围（直接写答案）

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    已知直线y=kx+b经过点（0，-2）和点（-2，0）．
    （1）求直线的解析式；
    （2）当x=4时，y的值；
    （3）判断（-5，3）是否在此函数的图象上；
    （4）在图中画出直线，并观察y≥0时，x的取值范围（直接写答案）

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    如图，已知直线y=-x+m与双曲线数学公式（x＞0）相交于C、D两点，且点C的坐标为（3，1）
    （1）求m的值和双曲线的解析式；
    （2）观察直线的图象写出：当y≥0时，x的取值范围；
    （3）观察双曲线的图象写出：当x≥1时，y的取值范围．

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    如图，已知直线y=-x+m与双曲线（x＞0）相交于C、D两点，且点C的坐标为（3，1）
    （1）求m的值和双曲线的解析式；
    （2）观察直线的图象写出：当y≥0时，x的取值范围；
    （3）观察双曲线的图象写出：当x≥1时，y的取值范围．

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    如图，已知直线y=-x+m与双曲线（x＞0）相交于C、D两点，且点C的坐标为（3，1）
    （1）求m的值和双曲线的解析式；
    （2）观察直线的图象写出：当y≥0时，x的取值范围；
    （3）观察双曲线的图象写出：当x≥1时，y的取值范围．

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