(2)求线段所在直线的解析式. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90°,CB=3,OA=6,BA=3
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.分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.
(1)求点B的坐标;
(2)已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD=5,OE=2EB,直线DE交x轴于点F,求直线DE的解析式;
(3)点M是(2)中直线DE上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一个点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

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在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90°,CB=4,OA=8,AB=4
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精英家教网分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.
(1)求点B的坐标;
(2)若D是线段OB上的点,OD=3DB,直线CD交x轴于E,求直线CD的解析式;
(3)若点P是(2)中直线CD上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一个点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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直线l经过A(1,0)且与双曲线y=数学公式在第一象限交于点B(2,1),过点P(p+1,p-1)(p>1)作x轴的平行线分别交于双曲线y=数学公式和y=数学公式(x<0)于M,N两点,
(1)求m的值及直线l的解析式;
(2)直线y=-x-3与x轴、y轴分别交于点C、D,点E在直线y=-x-3上,且点E在第三象限,使得数学公式,平移线段ED得线段HQ(点E与H对应,点D与Q对应),使得H、Q恰好都落在y=数学公式的图象上,求H、Q两点坐标.
(3)是否存在实数p,使得S△AMN=4S△APM?若存在,求所有满足条件的p的值,若不存在,请说明理由.

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在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90°,CB=4,OA=8,AB=4数学公式分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.
(1)求点B的坐标;
(2)若D是线段OB上的点,OD=3DB,直线CD交x轴于E,求直线CD的解析式;
(3)若点P是(2)中直线CD上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一个点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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在直角梯形OABC中,CB//OA,∠COA=90°,CB=3,OA=6,BA=.分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.

1.求点B的坐标;

2.已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD=5,OE=2EB,直线DE交x轴于点F.求直线DE的解析式;

3.点M是(2)中直线DE上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

 

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