(2)请你用现实生活事例说明的代数意义. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

23、(1)我们利用1个a×a的正方形、1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图).从而得到因式分解的公式


(2)请你用一个a×a的正方形、3个a×b的矩形、2个b×b的正方形拼成一个矩形,在虚线的图形中画出图形.从而可知,分解因式a2+3ab+2b2=


(3)请你用两个a×a的正方形、5个a×b的矩形、2个b×b的正方形拼成一个矩形,在虚线的图形中画出图形.从而可知,分解因式2a2+5ab+2b2=

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用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形.
(1)如果长方形的长为acm,宽为bcm,请你用a、b表示正方形的边长;
(2)若已知长方形的长为20cm,宽为4cm,求正方形的面积.

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10、n个小球外观相同,其中只有一个质量小于其它小球(其它小球质量都相等),现请你用一架没有砝码的天平作为工具称量3次,把那个质量最小的小球找出来,那么你认为n的最大值为
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19、七巧板是我们祖先的一项卓越创造,用它可以拼出多种图形,请你用七巧板中标号为①②③的三块板(如图1)经过平移、旋转拼成图形.
(1)拼成矩形,在图2中画出示意图.
(2)拼成等腰直角三角形,在图3中画出示意图.
注意:相邻两块板之间无空隙,无重叠;示意图的顶点画在小方格顶点上.

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在学习勾股定理时,我们学会运用图(I)验证它的正确性;图中大正方形的面积可表示为:
(a+b)2,也可表示为:c2+4•(
1
2
ab),
即(a+b)2=c2+4•(
1
2
ab)由此推出勾股定理a2+b2=c2,这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”.
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(1)请你用图(II)(2002年国际数字家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形全等);
(2)请你用(III)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证(x+y)2=x2+2xy+y2
(3)请你自己设计图形的组合,用其面积表达式验证:(x+p)(x+q)=x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq.

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同步练习册答案