题目列表(包括答案和解析)
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?________。
(2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是__________________________。
(3)下面A图是观察洋葱根尖有丝分裂实验时视野内的细胞有丝分裂图,据图回答下列问题: ![]()
该图细胞所处的细胞期是___________,该图中共有染色体___个,DNA分子____个,染色单体___个。
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?________。
(2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是__________________________。
(3)下面A图是观察洋葱根尖有丝分裂实验时视野内的细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:
![]()
该图细胞所处的细胞期是___________,该图中共有染色体___个,DNA分子____个,染色单体___个。
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的 分裂,在这个实验中要用到解离液,目的是 。
(2)铝是自然界中含量最多的金属元素,地壳内铝含量也是最高的,但是在人和动、植物体内的水平却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的A1C13溶液,显微镜,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,载玻片和盖玻片等。
a.实验步骤:
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养生根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
②
③
④
b.实验预期结果与结论:
①结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B
结论:三氯化铝对细胞分裂有促进作用。
②结果:
结论:
③结果:
结论:
c.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题(只写课题名称)。
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?________。
(2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是________。
(3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0 g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。
b.实验步骤:①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38 h-48 h后洋葱萌生新根。
②________。
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,制成临时装片。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。
c.实验预期结果与结论:
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是________。
例
例2 细胞分裂图的识别是该专题的重点知识。有效区分有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的特点。同时题目条件是同一个哺乳动物体内的3张细胞分裂图,隐含了是同种性别这个条件。答案:AD
课堂练习:
13.(1) BC 着丝点分裂 (2)DE 0 (3) 小于 糖蛋白
14.(1)
(4)该细胞处于有丝分裂后期 (5)4 (6)如图(2)所示

课后练习:
1.D 2.B 3.A 4B 5D 6D
22.(1)C、D、F A、B、E、G、H A、B、H
(2)8
(3)体细胞 精细胞或第二极体
(4)A、B、C、D、F F、G、H
(5)4
23.(1)b c
(2)分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不能解旋、转录形成信使RNA(或分裂期不转录)
(3)把装片向上移动
(4)用秋水仙素溶液处理实验材料(或把实验装置放在低温环境下培养)
24.(1)对照作用
(2)在变形虫长大到一定程度时,用刀片切去一部分细胞质,再长到一定程度时,再切去一部分细胞质,依次类推,每次按上述方法处理;三只变形虫始终不分裂增殖
(3)变形虫只有长大到一定体积后才分裂,本实验可为上述理论提供一定证据
25.(1)杀死固定细胞;使根尖细胞分离开来
(2)不能。根尖分生区细胞是未成熟细胞,没有中央大液泡,不能发生质壁分离
(3)b②在A培养皿中加入10毫升
c.实验预期结果与结论:
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;
⑨A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d.三氯化铝浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响。
26.(1)将“
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