有下列各式:一....0....其中次数为1的单项式有个.A.4 B.3 C.2 D.1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列命题:

①方程x2=x的解是x=1;②数学公式是最简二次根式;

③三角形的外心到三角形三条边的距离相等;

④顺次连接任意四边形各边中点所得的四边形一定是平行四边形;

⑤相等的圆周角所对的弧相等;⑥方程x2+4x-1=0的两个实数根的和为4,

其中真命题有


  1. A.
    4个
  2. B.
    3个
  3. C.
    2个
  4. D.
    1个

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(1)先化简,再求值:数学公式,其中数学公式
(2)若数学公式,先化简再求数学公式的值;
(3)已知数学公式,求a2-a2005b2006+b2的值;
(4)已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,

化简:数学公式-|a-b|;
(5)观察下列各式及验证过程:
N=2时有式①:数学公式
N=3时有式②:数学公式
式①验证:数学公式
式②验证:数学公式
①针对上述式①、式②的规律,请写出n=4时变化的式子;
②请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并加以验证.
(6)已知关于x的一元二次方程x2+(2m-1)+m2=0有两个实数根x1和x2.  ①求实数m的取值范围;②当x12-x22=0时,求m的值.

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为了解学生的出行状况,某中学就到校的方式问题对各个年级的部分学生进行了一次调查,并将调查结果制作了表格和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:
(1)补全下表:
抽查学生人数 步行人数 骑车人数 乘公交车人数 其他方式人数
60
(2)在扇形统计图中,“步行”对应的圆心角的度数为
72°
72°

(3)若该中学有学生1900人,请估计乘公交车上学的学生有多少人?

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为了解学生的出行状况,某中学就到校的方式问题对各个年级的部分学生进行了一次调查,并将调查结果制作了表格和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:
(1)补全下表:
抽查学生人数步行人数骑车人数乘公交车人数其他方式人数
60
(2)在扇形统计图中,“步行”对应的圆心角的度数为______.
(3)若该中学有学生1900人,请估计乘公交车上学的学生有多少人?

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为了解学生的出行状况,某中学就到校的方式问题对各个年级的部分学生进行了一次调查,并将调查结果制作了表格和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:
(1)补全下表:
抽查学生人数步行人数骑车人数乘公交车人数其他方式人数
60
(2)在扇形统计图中,“步行”对应的圆心角的度数为______.
(3)若该中学有学生1900人,请估计乘公交车上学的学生有多少人?

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