(1) “验证机械能守恒定律”的实验可以采用图实－3所示的甲或乙方案来进行．比较这两种方案，________(选填：“甲”或“乙”)方案好些，理由是___________________________.

(2)下列有关实验的描述中，正确的是_________．
　A．在"验证力的平行四边形定则"实验中，拉橡皮筋的细绳应稍长一些
　B．在"探究弹簧弹力与其伸长量"关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
　C．在"探究功与速度变化的关系"实验中，需要求出打点纸带的平均速度

(3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：

①某同学将实验器材组装如图所示。在接通电源进行实验之前，请你指 出该装置中的错误或不妥之处：　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

②改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为　 　　 m/s²．（结果取两位有效数字）

某同学在家里做“用单摆测定重力加速度“的实验，但没有适合的摆球，他找到了一块大小为5cm左右，外形不规则的大理石块代替摆球。他设计的实验步骤是：

A．将石块用细线系好，结点为，将细线的上端固定于点

B．将石块拉开，使摆角大约为10°左右，然后由静止释放

C．从石块摆到平衡位置开始计时，测出30次全振动的总时间，由得出周期

D．改变间细线的长度，再做几次实验，记下相应的……

E．求出多次实验中测得的L和T的平均值代入公式，求出重力加速度

（1）你认为该同学以上实验步骤中有重大错误的是____________(填序号)。

（2）改正错误后，如果用图象来处理，就能解决摆长无法准确测量所带来的误差。下图中，根据正确数据得到的图象是__________（填序号）。

（6分）某同学在家里做“用单摆测定重力加速度“的实验，但没有适合的摆球，他找到了一块大小为5cm左右，外形不规则的大理石块代替摆球。他设计的实验步骤是：

A．将石块用细线系好，结点为，将细线的上端固定于点

B．将石块拉开，使摆角大约为10°左右，然后由静止释放

C．从石块摆到平衡位置开始计时，测出30次全振动的总时间，由得出周期

D．改变间细线的长度，再做几次实验，记下相应的……

E．求出多次实验中测得的L和T的平均值代入公式，求出重力加速度

（1）你认为该同学以上实验步骤中有重大错误的是____________(填序号)。

（2）改正错误后，如果用图象来处理，就能解决摆长无法准确测量所带来的误差。下图中，根据正确数据得到的图象是__________（填序号）。

（6分）某同学在家里做“用单摆测定重力加速度“的实验，但没有适合的摆球，他找到了一块大小为5cm左右，外形不规则的大理石块代替摆球。他设计的实验步骤是：

A．将石块用细线系好，结点为，将细线的上端固定于点

B．将石块拉开，使摆角大约为10°左右，然后由静止释放

C．从石块摆到平衡位置开始计时，测出30次全振动的总时间，由得出周期

D．改变间细线的长度，再做几次实验，记下相应的……

（6分）某同学在家里做“用单摆测定重力加速度“的实验，但没有适合的摆球，他找到了一块大小为5cm左右，外形不规则的大理石块代替摆球。他设计的实验步骤是：

A．将石块用细线系好，结点为，将细线的上端固定于点

B．将石块拉开，使摆角大约为10°左右，然后由静止释放

C．从石块摆到平衡位置开始计时，测出30次全振动的总时间，由得出周期

D．改变间细线的长度，再做几次实验，记下相应的……

E．求出多次实验中测得的L和T的平均值代入公式，求出重力加速度

（1）你认为该同学以上实验步骤中有重大错误的是____________(填序号)。

（2）改正错误后，如果用图象来处理，就能解决摆长无法准确测量所带来的误差。下图中，根据正确数据得到的图象是__________（填序号）。