22.读了文章.请你联系文章内容和生活实际.就“信任 这个话题谈谈你的看法. 语文教学资料B参考之 第十课时之一:课内知识 ①元丰六年十月十二日夜.解衣欲睡.月色入户.欣然起行.②念无与为乐者.遂至承天寺.寻张怀民.③怀民亦未寝.相与步于中庭.④庭下如积水空明.水中藻.荇交横.盖竹柏影也.⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.⒈解释下面的加点词 ⑴念无与为乐者 ⑵遂至承天寺 ⑶怀民亦未寝( ) ⑷相与步于中庭⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳 . ⒊本文集中写景的句子是第 句.其主要内容可用4个字概括为: ⒋这篇文章主要表现了作者 的心境.山川之美.古来共谈.高峰入云.清流见底.两岸石壁.五色交辉.青林翠竹.四时俱备.晓雾将歇.猿鸟乱鸣.夕日欲颓.沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来.未复有能与其奇者.⒈解释文中加点的词语⑴五色交辉 ⑵晓雾将歇 ⑶夕日欲颓 ⑷沉鳞竞跃⒉翻译文中画横线句⑴山川之美.古来共谈. ⑵自康乐以来.未复有能与其奇者. ⒊发挥想像.描述一下画浪线句子所呈现的景象. ⒋这篇小品文写景富有特色.有极高的文学价值.请作简要的赏析. 之二:下列两个句子都写到"虚伪".前一句直接表述.言简意赅,后一句连续类比.形象生动.请在"友谊-..勇敢-..信任"中任选一个词.仿写两句话. (1)虚伪和欺诈产生罪恶. (2)蚜虫吃青草.锈吃铁.虚伪吃灵魂. 解题思路:题面上给出的两个例句.话题相同(都是谈"虚伪"的).形式各异.前一句是直接表述.要言简意赅.仿写这一句的要点在于句式的结构和前后内在的因果联系.后一句连续类比.形象生动.仿写这一句的要点不仅在于句式.更在于内容.即分句之间的内在联系.题目中所提供的三个词语都是考生比较熟悉的.不会因陌生而引起紧张.这道题不但能激活考生平日头脑中积累的材料.考查考生的仿写能力.而且还能考查考生认识生活的能力. 本题答案:友谊和真诚产生和平.佛靠一炷香.树靠一张皮.友谊靠沟通.(1)悲观者说.希望是地平线.就算看得见.也永远走不到,乐观者说.希望是 (2)乐观者说.风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸, 悲观者说.风是 解题思路:与以前出现的仿写题一样.这道题目既有限制.也有发挥创造的空间.但与前几年的试题相比.形式上限制更严格了.首先是句式上的要求.除在题干上说明外.还在答案横线上用标点加以限制和暗示.其次是修辞手法的运用.这道题目需要综合使用两种修辞格--比喻和对比.比喻很容易看出来.而喻体及其后接写的内容要与前面悲观者的话形成对比.就显得比较难.不过.题目本身在限制中含有启发的因素.给考生留有思维的空间."悲观者说""乐观者说"的话都含有哲理性.比较适合初中学生的心理特征,"希望是""风是"这类比喻性联想也会使高中学生的思维活跃起来. 本题答案:乐观者说.希望是启明星.即使搞不到.也能告诉人们曙光就在前头. 乐观者说.希望是北斗星.就算得不到.也能指引你探索前进. 乐观者说.希望是终点线.就算看不见.也终能到达冲破. 乐观者说.希望是太阳.就算落下了.也还会再次升起. 乐观者说.希望是抛物线.就算尽头无望.也可以辨明它清晰的方向. 乐观者说.希望是风筝.就算飞得再高.也永远掌握在手中. 乐观者说.希望是一位草籽.就算被吹落在沙漠.也会生根发芽. 悲观者说.风是船的死神.能把你送到死亡的深渊.悲观者说.风是浪的帮凶.能把你埋葬在大海深处. 悲观者说.风是浪的帮凶.能把你埋葬在漆黑的海底. 悲观者说.是蜡烛的劲敌.能把一次次燃起的光焰熄灭. 悲观者说.风是树的敌人.能把你拨出生命依存的土地.爱晚亭 谢冰莹(1)萧索的微风.吹动沙沙的树叶,潺潺的溪水.和着婉转的鸟声.这是一曲多么美的自然音乐呵! (2)枝头的鸣蝉.大概有点疲倦了?不然.何以它们的声音这样断续而凄楚呢!溪水总是这样穿过沙石.流过小草轻软地响着.它大概是日夜不停的吧!翩翩的蝶儿已停止了它们的工作.躺在丛丛的草间去了.惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞.浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月.她好似在凝视着我.睁着眼睛紧紧地盯望着我――望着在这溪水之前.绿树之下.爱晚亭旁之我――我的狂态. (3)我乘着风起时大声呼啸.有时也蓬头乱发地跳跃着.多么有趣哟!当我左手提着绸裙.右臂举起轻舞时.那一副天真娇憨而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里.于是我对着溪水中舞着的影儿笑了.她也笑了!我笑得更厉害.她也越笑得起劲.于是我又望着她哭.她也皱着眉张开口向我哭.我真的流起泪来了.然而她也掉了泪.她的泪和我的泪竟一样多.一样地快慢掉在水里. (4)有时我跟着蛤蟆跳.它跳入草里.我也跳入草里.它跳在石上蹲着.我也蹲在石的上面.可是它洞然一声跳进溪水里.我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了.更有时鸟唱歌.我也唱歌,但是我的嗓子干了.声音嘶了.它还在很得意很快活似的唱着.最后.我这样用左手撑持着全身.两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云和向我微笑的淡月. (5)我望久了.眼帘中像有无数的针刺着一般.我倦极了.倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了.和煦的春风.婉转的鸟声.一阵阵地.一声声地竟送我入了沉睡之乡. (6)梦中看见了两年前死去的祖母和去腊刚亡的两个表弟妹.祖母很和蔼地在微笑着抱住我亲吻.弟妹则牵着我的衣要求我讲.我似醒非醒地在觉伤心.叹了一声深长的冷气. (7)清醒了.完全清醒了,打开眼睛.满眼春色.于是我又忘掉了刚才的梦. (8)然而当我斜倚石栏.倾听枫声.睨视流水.回忆过去一切甜蜜而幸福的生活时.不觉又是“清泪斑斑襟上垂 了. (9)但是.清风吹干了泪痕.散发罩住面庞的时候.我又抬起头来望着行云和流水.青山和飞鸟微微地苦笑了一声. (10)唉!我愿以我这死灰.黯淡.枯燥.无聊的人生.换条欣欣向荣.生气蓬勃的新生命.我愿以我这烦闷而急躁的心灵.变成和月姊那样恬淡.那样幽娴.我愿所有的过去和未来的泪珠.都付之流水!我愿将满腔的忧愤.诉之于春风!我愿将凄切的悲歌.给予林间鸣鸟!我愿以绵绵的情丝.挂之于树梢!我愿以热烈的一颗赤心.浮之于太空!我愿我所有的一切.都化归乌有.化归乌有呵! (11)淡淡的阳光.穿过丛密的树林.穿过天顶.渐渐地往西边的角上移去.归鸦掠过我的头顶.呜呀呜呀地叫了几声,蝉声也嘈杂起来.流水的声音似乎也洪大了.林间的晚风也开始了它们的工作.我忽而打了一个寒噤.觉得有些凉意了.站起来整理了衣裙.低头望望我坐着的青草.已被我蹂躏得烘热而稀软了. (12)“春风吹来.露珠润了之后.它该能恢复原状吧? 我很悲伤地叹息着说. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案