(3)如图③..是平面直角坐标系内的两点. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据题意,解答下列问题:

(1)如图①,已知直线轴、轴分别交于两点,求线段的长;

(2)如图②,类比(1)的求解过程,请你通过构造直角三角形的方法,求出两点之间的距离;

(3)如图③,是平面直角坐标系内的两点.

求证:

 


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根据题意,解答下列问题:

(1)如图①,已知直线轴、轴分别交于两点,求线段的长;

(2)如图②,类比(1)的求解过程,请你通过构造直角三角形的方法,求出两点之间的距离;

(3)如图③,是平面直角坐标系内的两点.

求证:

 


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根据题意,解答下列问题:
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(1)如图①,已知直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,求线段AB的长;
(2)如图②,类比(1)的求解过程,请你通过构造直角三角形的方法,求出两点M(3,4),N(-2,-1)之间的距离;
(3)如图③,P1(x1,y1),P2(x1,y2)是平面直角坐标系内的两点.求证:P1P2=
(x2-x1)2+(y2-y1)2

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根据题意,解答下列问题:
(1)如图1,已知直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,求线段AB的长;
(2)公式推导:类比(1)的求解过程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐标系内的两点,如图2,请你通过构造直角三角形的方法推导公式P1P2=
(x2-x1)2+(y2-y1)2

(3)公式应用:已知:如图3,A(6,1),B(2,4),问:是否在x轴、y轴上分别存在P、Q两点,使得四边形ABQP的周长最短?若存在,求出四边形ABQP的周长;若不存在,请说明理由.
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(2009•滨州)根据题意,解答下列问题:

(1)如图①,已知直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,求线段AB的长;
(2)如图②,类比(1)的求解过程,请你通过构造直角三角形的方法,求出两点M(3,4),N(-2,-1)之间的距离;
(3)如图③,P1(x1,y1),P2(x1,y2)是平面直角坐标系内的两点.求证:

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