26.我们给出如下定义:如图1所示.若一个四边形的两组相邻两边分别相等.则称这个四边形为筝形四边形.把这两条相等的邻边称为这个四边形的筝边.(1)写出一个你所学过的特殊四边形中是筝形四边形的图形的名称 ,(2)如图2.已知格点.A.请你画出两个以格点为顶点.OA.OB为边的筝形四边形OAMB,(3)如图3.在筝形ABCD中.AD=CD.AB=BC.若∠ADC=60°.∠ABC=30°.求证:2AB2=BD2. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们给出如下定义:若四边形中一对顶点到另一对顶点所连的对角线的距离相等,则把这对顶点叫做这个四边形的一对等高点.例如:如图,在ABCD中,可证点A、C到BD的距离相等,所以点A、C是ABCD的一对等高点,同理可知点B、D也是ABCD的一对等高点.

(1)如图,已知ABCD,请你在图中画出一个只有一对等高点的四边形ABCE;(要求画出必要的辅助线)

(2)已知点P是四边形ABCD的对角线BD上任意一点(不与点B、D重合),请分别探究图、下图中S1、S2、S3、S4四者之间的等量关系(S1、S2、S3、S4分别表示△ABP、△CBP、△CDP、△ADP的面积)

①如上图,当四边形ABCD只有一对等高点A、C时,你得到的一个结论是________;

②如图,当四边形ABCD没有等高点时,你得到的一个结论是________.

查看答案和解析>>

在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两知直线,给出它们平行的定义:
设一次函数y=k1x+b(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b(k2≠0)的图象为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行.如图,将直线y=4x沿y轴向下平移后,得到的直线与x轴交于点A(数学公式),与双曲线数学公式(x>0)交于点B.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若点B的纵坐标为m,求双曲线解析式(用含m的代数式表示).

查看答案和解析>>

在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两知直线,给出它们平行的定义:
设一次函数y=k1x+b(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b(k2≠0)的图象为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行.如图,将直线y=4x沿y轴向下平移后,得到的直线与x轴交于点A(),与双曲线(x>0)交于点B.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若点B的纵坐标为m,求双曲线解析式(用含m的代数式表示).

查看答案和解析>>

在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两知直线,给出它们平行的定义:
设一次函数y=k1x+b(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b(k2≠0)的图象为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行.如图,将直线y=4x沿y轴向下平移后,得到的直线与x轴交于点A(),与双曲线(x>0)交于点B.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若点B的纵坐标为m,求双曲线解析式(用含m的代数式表示).

查看答案和解析>>

25、我们给出如下定义:如图2所示,若一个四边形的两组相邻两边分别相等,则称这个四边形为筝形四边形,把这两条相等的邻边称为这个四边形的筝边.
(1)写出一个你所学过的特殊四边形中是筝形四边形的图形的名称
矩形

(2)如图1,已知格点(小正方形的顶点)O(0,0),A(0,3),B(3,0),请你画出以格点为顶点,OA,OB为边的筝形四边OAMB;
(3)如图2,在筝形ABCD,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°,求证:2AB2=BD2

查看答案和解析>>


同步练习册答案